活动目标 1、愿意跟着教师一起看看蔬菜,讲讲蔬菜的名称。 2、感受蔬菜娃娃可爱的造型,增强对蔬菜的好感。 活动准备 1、蔬菜画 我的妈妈 2、卷心菜、土豆、辣椒、芋艿、西红柿若干,放在一个大箩筐里; 5个蔬菜标...
教学目标: 1.知道不要学习小象的坏毛玻 2.能理解故事所讲的内容。 教学准备:《买玩具的小象》故事 教学过程 一、话题引入 1、宝宝们我们今天来说说玩具吧!你们都有什么玩具啊? 2、那宝宝们的玩具都是谁给买的啊...
设计意图: 水果是幼儿熟悉、喜爱的食品。它形态各异的外形、鲜艳美丽的色彩、奇特丰富的口味,都对幼儿有着巨大的诱惑力,对年龄幼小的孩子来说更是如此。在各地的水果市场上,我们都可以看到这样的水果,且取材方...
目的: 1.初步理解故事内容,体验到听故事的乐趣。 2.能用流利的、完整的语言来重复故事内容。 3.能用肢体语言来表现故事情节。 准备:录音机、磁带老公公种了个萝卜,他对萝卜说: 长吧长吧,萝卜呀,快长吧! 萝...
托班孩子的皮肤娇嫩,脸颊上被冷风吹后容易出现块状红斑或皲裂,需要每天涂抹护肤品。在家中, 抹香香 大多由家长代劳,很多孩子自己不会涂,也不愿意自己主动涂。教师在区角中提供各种形状、大孝味道的香香罐,能...
活动背景: 在引导孩子进行区角游戏 撕纸 的过程中,教师发现孩子们对撕纸动作感兴趣,喜欢把撕下的纸撒在地上,再用脚去踩。当教师引导他们把地上的纸屑捡起来时,他们却不愿意;当教师把碎纸捡起来团成一个小纸球...
一、活动目标: 1、感知糖豆跳跃的动态,愿意用手指点画的方式在指定的范围内表现糖豆豆。 2、感受五颜六色的糖豆带来的色彩美。 3、积极参加玩色活动,在活动中体验玩色活动的乐趣。 二、活动准备: 1、装有五彩糖...
设计意图: 安全隐患无处不在,安全教育渗透在幼儿一日活动中的各个环节中。幼儿午睡的时候,喜欢尝试把小手小脚放进小床的圆形支架里,或者在床缝中间扣来扣去。各媒体上也经常有幼儿把手伸进窟窿缝隙中拿不出来等...
活动组织形式:集中教育 活动目标: 1、听教师讲故事,学习点指画中的动物。 2、通过观看情景表演,尝试用动作简单地表现故事情节,理解并学说语词 太轻了 太重了 。 3、初步感受故事中同伴之间相互关爱的情感。 活...
活动目标: 1、通过讨论和教师的引导知道漱口有利于清洁牙齿。 2、掌握正确的漱口方法。 活动准备:芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水。 活动过程: 一、请客吃芝麻糖今天是小熊的生日,熊妈妈点了好多好吃的东西,请你...
设计意图: 活泼好动是幼儿的天性,而如何把这种天性发挥到一个受益的层面上,使幼儿在动的过程中得到各种有利身心健康的体会。而奥尔夫正是一个十分不错的选择,让幼儿在身体动起来的同时,又培养其对音乐对艺术的...
活动目标通过活动让幼儿学习穿衣服的方法,使幼儿养成自己的事情自己做的良好习惯。 重点难点学习穿衣服的方法,辨别衣服的前后活动准备经验准备:会初步穿脱衣服物质准备:上衣、裤子 教师活动 一、边念儿歌边示范...
幼教网整理了关于幼儿托班教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 一、活动目标: 1、幼儿能大胆的想象与表达,敢于说出自己的想法。 2、幼儿可以在教师引导下尝试寻找替代物。 二、活动准备: 各种外形可爱、色...
活动目标 1、初步理解 空集 ,尝试用各种方法感知,判断 有 和 没有 ,愿意用简单的语言进行讲述。 2、初步培养幼儿探索的兴趣。 活动准备 1、动画片 我要去超市 2、两个袋子(一个里面有东西,一个里面没有东西。...
托班综合教案: 玩泡泡设计思路: 活动内容取材于幼儿熟悉的生活,刚入园孩子还在一片哭声中就对吹泡泡很感兴趣,吹泡泡是幼儿最喜欢的游戏,看着泡泡在空中飞舞的感觉真好,在孩子已初步适应集体生活的基础上,此...
目的: 1、从教师的动作、表情、言语中,体会老师对孩子的亲昵感情。2、喜欢和老师一起做游戏、念儿歌。准备:1、教师在入园和家访中熟悉孩子,并向孩子表示自己喜欢他(她)。 2、老师表演唱歌、跳舞、绘画,给孩...
活动目标 1、感觉学沙画的新奇和快乐。 2、通过沙画的基手法,学会沙画小蜗牛。 活动准备 1、沙子、沙盘若干 2、《小蜗牛》沙画 活动过程 1、小朋友们平时你们喜欢玩沙子吗? 2、有的小朋友的家人不让你们玩沙子啊...
设计意图: 托班的宝宝缺乏社会交往的经验,当他们去别人家做客,往往不知该怎么做。本次活动以去鸭妈妈家做客的游戏情景,通过宝宝与小兔子、老师、鸭妈妈之间的交往,间接的帮助宝宝建立初步的做客礼仪。 一、活...
教学目标: 1、通过看看、找找、讲讲等游戏活动,引导幼儿学说方位词,并初步尝试按大小分类。 2、幼儿能愉快参加活动,大胆的讲述。 教学准备: 小蚂蚁头饰;大小的饼干若干;大小篮子各一只;音乐磁带教学过程:...
托班绘本阅读教案:《憋呀憋》 设计意图: 托班孩子对于大的动物形象的图片、书籍较感兴趣,而绘本最主要的特点就是那些充满童趣的图画,我们旨在通过把这两者有机的结合起来,把图画展示给孩子看,声情并茂的讲述...
目的: 1.初步理解故事内容,体验到听故事的乐趣。 2.能用流利的、完整的语言来重复故事内容。 3.能用肢体语言来表现故事情节。 准备:录音机、磁带老公公种了个萝卜,他对萝卜说: 长吧长吧,萝卜呀,快长吧! 萝...
托班数学活动:大和小 活动目标: 1、初步学习在两个大小不一样的物体中区分大和校 2、学习用大和小说一句话。 3、体验给猫喂鱼的乐趣。 活动准备: 1、大小猫图片、大小鱼、大小雪花片。 2、大小篮子、大小盘子。...
幼教网整理了关于幼儿托班教案《宝宝不哭》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 【生成背景】 现今的幼儿大多数是独生子女,生活条件比较优越,在家所处地位较高,家长宠爱过度,个个都是众星捧月般的 小皇帝 ,...
一、活动目标 1、学习看图制作小风车,提高动手能力。 2、在教师剖析范例的情境下,探索了解风车的制作方法,采用例推的方式,观察制作风车的图示。 3、在制作的过程中,积累操作的经验,尝试有目的地解决困难。 二...
托班绘本阅读教案:《憋呀憋》 设计意图: 托班孩子对于大的动物形象的图片、书籍较感兴趣,而绘本最主要的特点就是那些充满童趣的图画,我们旨在通过把这两者有机的结合起来,把图画展示给孩子看,声情并茂的讲述...
一、活动目标: 1、通过游戏活动感知位子的前后,时间的先后,数字的大小,距离的远近。 2、能够积极愉快地参与活动,体验动物运动会的乐趣。 二、活动准备: 1、知识经验:幼儿对常见的动物有基本的认识能说出动物...
活动目标: 1、初步尝试学习用乒乓球滚画,发展幼儿手的运动能力。 2、认识红、黄、蓝三种颜色,并体验用乒乓球作画的乐趣。 活动准备: 1、颜料、操作盒、抹布、等若干,已完成的作品2幅 2、乒乓球人手一颗、铅画...
托班孩子的皮肤娇嫩,脸颊上被冷风吹后容易出现块状红斑或皲裂,需要每天涂抹护肤品。在家中, 抹香香 大多由家长代劳,很多孩子自己不会涂,也不愿意自己主动涂。教师在区角中提供各种形状、大孝味道的香香罐,能...
目的: 1、从教师的动作、表情、言语中,体会老师对孩子的亲昵感情。 2、喜欢和老师一起做游戏、念儿歌。 准备: 1、教师在入园和家访中熟悉孩子,并向孩子表示自己喜欢他(她)。 2、老师表演唱歌、跳舞、绘画,给...
设计意图: 球是幼儿非常喜欢的玩具,但是幼儿的玩法比较单一,有些幼儿曾经看到电视中有人用头顶球玩,所以我选择这个活动来发展幼儿的弹跳能力. 活动目标: 1.练习原地向上跳起顶球,发展弹跳能力. 2.初步获得跳...
活动目标:1、学习单词cakegiftcard,在实物帮助下理解含义,能较准确地模仿发音,在情景中理解foryou.的含义。2、愿意演唱歌曲,体会与同伴共同庆祝的...
活动目标:1、感受故事,理解故事内容,引起幼儿对英语故事的兴趣。2、感受、理解句型MayIcomein?Comein,please.并学习表达.设计思路:以故事的形式,帮助...
Teachingaims:1ewword:breadausagemilkcoffee2Revisio:littlecar,milk3Whatdayitoday?Howareyou?Howoldareyou?Teachingaids:ictureagreordermusicTeac...
活动目标:1、激发幼儿学习语言的兴趣,感受语言的丰富与优美。2、培养幼儿合理的想象力及语言表达的能力。3、了解诗歌的内容,学习仿编诗歌。活动...