托班教案：浪费是坏毛病

托班教案：浪费是坏毛病

　　教学目标：

　　1.知道不要学习小象的坏毛病。

　　2.能理解故事所讲的内容。

　　教学准备：《买玩具的小象》故事

　　教学过程

　　一、话题引入

　　1、宝宝们我们今天来说说玩具吧！你们都有什么玩具啊？

　　2、那宝宝们的玩具都是谁给买的啊？

　　3、宝宝们家里的玩具是不是有很多啊？如果我们看见新的玩具和家里的差不多，我们为你还会要吗？

　　4、宝宝都想要啊！那我们都有这么多玩具了，还需要买吗？下面带着这个问题我们来听一个故事吧！

　　5、宝宝们我们来一起看看外婆讲故事又有什么样的新故事了。

　　6、外婆讲故事给我们推荐了《买玩具的小象》，老师讲给你们听吧！

　　二、讲故事《买玩具的小象》

　　1、故事分为四部讲，买玩具前——买玩具后——象爸爸回来前——象爸爸回来后。

　　2、在讲故事中教师要体现出小象一家三口的语气，并加上动作。

　　3、用生动的形象语气，让幼儿加深对故事的理解。

　　4、通过分部讲故事理解，让幼儿明白故事想表达的意义。

　　三、提问

　　1、宝宝故事里的主人公是谁啊？

　　2、故事里讲了一件什么事啊？

　　3、象妈妈为什么生气啊？

　　4、小象知道自己错在哪里不了？

　　5、最后，小象表达了什么态度？

　　四、小结故事里是不讲了买自己不需要的玩具是一种浪费的表现啊！小象这个浪费的表现我们是不是不应该学啊！但小象表明会改掉这个坏毛病，这一点是值得我们应该学习的，宝宝们还要买不需要玩具了吗？（不买了）

延伸阅读：幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤：

1.确定教学目标：首先，你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如，教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容：选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如，对于幼儿园的孩子们，你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动：设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料：为活动准备必要的材料和设备。例如，你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动：

a. 导入：用有趣的方式引入你的活动，以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解：向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范：为孩子们示范活动，确保他们理解如何进行。

d. 指导：在孩子们进行活动时给予指导和帮助，确保他们能够完成目标。

e. 评估：观察孩子们的表现，了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思：在活动结束后，回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好，哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录：写下备忘录，记录孩子们的表现和需要改进的地方，以便将来参考。

总之，编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时，要注重与孩子的互动，让孩子们在活动中得到快乐和成长。