一、设计意图 音乐活动是一种审美教育活动,通过美的活动在潜移默化的过程中赋予幼儿一种审美的态度,本活动选自托班教材,符合幼儿的年龄特点,2-3岁的幼儿是最好模仿的许演家。托班的孩子年龄很小,但是我发现他...
活动内容:《漂亮的帽子》 活动目标: 1、培养幼儿手部精细动作,黏贴的能力 2、让幼儿感受与爸爸妈妈一起动手玩玩做做带来的乐趣。 3、培养幼儿初步感受上幼儿园的乐趣。 活动准备;剪好的彩色卡纸帽、彩色自贴纸...
幼教网整理了关于幼儿托班教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 活动目标:鼓励幼儿跟着教师和同伴一起说说玩玩,引导幼儿区分小鸭和小鸡的显著特征。 活动准备:自制玩具小鸡和小鸭 活动过程: 1、看故事表演...
教学目标 1、让幼儿尝试正确的找出相同和不同。 2、能正确无误的分给动物们。 教学准备 1、准备六个苹果(红大、绿小各三) 2、动物玩具三个(小狗、小猫、小刺猬) 教学过程 1、今天来了三位动物来做客,我们是不...
托班美术教案:香蕉 活动目标:学会说儿歌 画香蕉。 知道不乱扔吃完的果皮,要讲卫生。 活动准备:切好的香蕉一盘。 卡通图片一张。 画香蕉儿歌。 香蕉简笔画图。 活动过程 1、看看老师手里的图片非常好玩,你们想...
一、活动目标: 1、感知糖豆跳跃的动态,愿意用手指点画的方式在指定的范围内表现糖豆豆。 2、感受五颜六色的糖豆带来的色彩美。 3、积极参加玩色活动,在活动中体验玩色活动的乐趣。 二、活动准备: 1、装有五彩糖...
内容: 谁藏起来了 目标: 1.引导幼儿根据隐藏了动物的特征或局部信息,找出对应的动物。 2.鼓励幼儿积极参与游戏。 准备: 1.小猫、小狗的大卡片10张。 2.谁藏起来了游戏图1张。 3.幼儿操作动物卡片。 过程: 一...
活动目标: 1、在游戏中,发展宝宝走路的平稳性 2、通过活动,让宝宝体验游戏带来的快乐 活动准备: 1、录音机,《小猫、小鸡、小鸭走》磁带2、 五彩鸡蛋 若干、小鸡、小鸟头饰、,脚印垫子、方垫若干,箩筐幼儿人...
设计意图: 天气逐渐热起来了,有太阳的时候,孩子会发现地上有自己的影子,颇感兴趣,我想可以通过影子培养他们四散跑的能力。 活动目标: 1.练习在一定范围内四散跑,培养躲闪能力。 2.知道物体在阳光下会产生影...
目标: 1、学习手、膝着地向前爬的动作。 2、感受与同伴、老师一起游戏的快乐。 准备: 1、用报纸卷成若干恤。小猪的头饰若干。 2、请一位朽幼儿学会做该游戏。 过程: 1、请出朽幼儿扮演小猪,引起幼儿兴趣。 师:...
设计意图:结合主题活动 我的好妈妈 来激发幼儿关心妈妈,爱妈妈的情感,通过活动让幼儿不光关心自己的妈妈,也关心小动物的妈妈,在找鸭宝宝,送鸭宝宝的过程中体验快乐。 活动目标: 练习持物走的能力,发展幼儿...
活动目标: 1、喜欢看图欣赏故事,理解故事内容,知道小鸟喜欢大书; 2、会根据故事情节做相应的动作; 3、体验小鸟在蓝天自由飞翔的快乐。 活动准备: 经验准备:有关于小鸟的经验;幼儿用书人手一册;材料准备:...
活动目标 1、理解歌曲内容,能用活泼欢快的情绪演唱歌曲。 2、在歌曲意境感染下,体验喜爱杜鹃鸟的美好情感。 重点难点在歌曲意境感染下,体验喜爱杜鹃鸟的美好情感。 活动准备 1、幼儿已丰富关于杜鹃鸟的一些知识...
设计意图: 有时候孩子们不太听得清老师的指令,在操场上玩游戏后,老师的 收放 不是很好,老师喊了好几次,孩子们都只顾自己玩,因此我想通过这个活动练习学会听指令。 活动目标: 1.学会听指令,练习一个跟着一个...
设计思路: 本次活动来源于幼儿运动时对小鸡的兴趣,观察到幼儿会动脑筋找小鸡喜欢吃的东西,并喂小鸡吃菜叶中引发出来的。由于我班是托班幼儿的年龄阶段,幼儿的思维呈具体形象性思维,同时对于咯咯哒这类的仿声词...
设计意图: 2~3岁的幼儿,词汇增多,能用单句表达愿望,但在集体面前讲述,特别是清楚、完整、正确地讲述仍有一定困难。而要大多数孩子集中注意力,听同伴讲话,他们也往往出现心不在焉、做小动作的状况。针对上述...
设计思路: 宝宝们对 刷牙 这个动作很感兴趣,都争着想着一个个和我一起念着儿歌刷牙,每当念到 牙齿刷得白花花 时都要笑上好一会儿。有了刷牙的兴趣,该培养正确刷牙的方法和习惯了,我觉得一定要家园一致共同教育...
活动目标: 1、乐意帮助他人,体验帮助他人的快乐。 2、鼓励幼儿参与粘贴活动,发展幼儿的动手能力。 教学准备: 1、贴有小动物头饰的塑料瓶,颈上记好毛线 2、皱纸 3、箩筐 4、一段运动音乐。 教学过程: 1、情感...
活动一:夏天真热呀 活动目标 1.知道夏天是一年中最炎热的季节。 2.了解人们降温时常用的办法。 活动准备 图片(图片中人物满头大汗)。 活动过程 1.出示图片,看看图上的小朋友怎么了。 2.与托儿一同思考、讨论...
活动目标: 1、熟悉五官的位置,了解五官的名称,能用 XX,XX在这里 讲述。 2、倾听指令,正确指出五官的位置。 活动准备:空白的脸谱和五官的磁性图片。 活动过程: 1、出示空白的脸谱图片,引导幼儿认识五官及位...
活动目标 1、尝试说出故事中的句式 跟我 ,愿意跟随老师做动作。 2、感受一起跳舞的快乐。 重点难点:尝试说出故事中的句式 跟我 ,愿意跟随老师做动作。 活动准备 经验准备:模仿有过模仿造句的经验 物质准备:教...
活动目标: 1、通过欣赏故事,知道快乐的表情大家都喜欢。 2、愿意与同伴一起分享玩具,感知与同伴一起玩的快乐。 活动准备: 1、幼儿用书。 2、小洋娃娃一个。 活动过程: 一、通过语言,引出主题。 1、教师:小朋...
幼教网整理了关于幼儿托班教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 一、活动目标: 1、通过活动,丰富幼儿(幼儿食品)关于红、黄、绿、蓝等颜色方面的经验,初步了解颜色可以变化。 2、引导幼儿学说 我给太阳妈妈(...
活动过程 1、宝宝们老师这有好吃的月饼,有谁想吃啊? 2、那宝宝们得回答老师个问题才可以吃。 3、过什么节要吃月饼?看看那位聪明的宝宝能答上来。 4、宝宝们听老师告诉你们是中秋节。(讲讲中秋节由来) 5、宝宝...
活动目标 1.在摸摸、看看、闻闻、吃吃中认识橘子。 2.学剥橘子,培养幼儿的动手能力。 3.初步培养宝宝学习与他人分享食物 活动准备 1.神奇口袋一个,老师用的毛巾一块。 2.每个碟子里一个橘子用湿毛巾盖好活动过程...
活动目标: 1、懂得饭后要漱口,保持口腔清洁。 2、能跟着老师边念儿歌边做动作。 3、体验活动的快乐。 活动准备: 自制挂图丁丁头像、自制教师水杯、自制牙渍;水杯若干、音乐。 活动过程: 1、出示挂图,引出丁叮...
活动目标 1、愿意参与情境讲述活动,在轻松愉悦的氛围中体验讲述乐趣。 2、认真观察,能大胆地用短句说说情境中的内容。 3、在情境中学说 有 还有 。 活动准备 1、幼儿已经认识几种环保打击乐器。 2、《森林音乐会...
活动背景: 春天到了,学校周围的小区里面一片美丽的春景,我们带宝贝们到外面参观了春天,感受到了春天与冬天的区别,同时也发现了春天的脚步在哪里。通过宝贝们的亲身经历,用眼自己去看,用手自己去摸,用鼻子自...
活动目标: 练习手捧皮球迅速行走,发展幼儿的控制力和灵敏性。 活动准备: 小皮球,数目为人数的一倍。大筐四个。 重难点:练习手捧皮球迅速走活动过程: 1.小熊走路。幼儿扮演小熊,模仿小熊走路。 2.小熊摘西瓜...
活动目标: 发展向上跳的能力和平衡能力。 活动准备: 挂绳两根悬挂高低不一的纸葡萄,小动物头饰,玩具筐三至四个活动过程: 1.小动物们做操幼儿戴上头饰做一套律动,活动身体。 2.游戏:摘葡萄帮助老奶奶摘葡萄。...
活动目标:1、学习单词cakegiftcard,在实物帮助下理解含义,能较准确地模仿发音,在情景中理解foryou.的含义。2、愿意演唱歌曲,体会与同伴共同庆祝的...
活动目标:1、感受故事,理解故事内容,引起幼儿对英语故事的兴趣。2、感受、理解句型MayIcomein?Comein,please.并学习表达.设计思路:以故事的形式,帮助...
Teachingaims:1ewword:breadausagemilkcoffee2Revisio:littlecar,milk3Whatdayitoday?Howareyou?Howoldareyou?Teachingaids:ictureagreordermusicTeac...
活动目标:1、激发幼儿学习语言的兴趣,感受语言的丰富与优美。2、培养幼儿合理的想象力及语言表达的能力。3、了解诗歌的内容,学习仿编诗歌。活动...