托班教案:夏天来喽

托班教案:夏天来喽

托班教案:夏天来喽

  活动一:夏天真热呀

  活动目标

  1.知道夏天是一年中最炎热的季节。

  2.了解人们降温时常用的办法。

  活动准备

  图片(图片中人物满头大汗)。

  活动过程

  1.出示图片,看看图上的小朋友怎么了。

  2.与托儿一同思考、讨论有什么办法使他凉快。托儿边说教师边摆出相应的卡片:扇扇子、开电风扇、开空调、洗脸、洗澡、游泳、到树阴下纳凉等。

  3.小结。

  活动二:听音乐“宝宝睡觉吧”

  活动目标

  1.听安静、优美的哄娃娃睡觉的音乐。

  2.会边听音乐边做哄娃娃睡觉的动作。

  活动准备

  娃娃若干个,小床若干个。

  活动过程

  1.教师边唱歌曲,边做拍、哄、摇娃娃等动作。

  2.知道哄娃娃的歌要唱得轻,要唱得慢。

  3.边听老师唱歌,边和老师一起抱着娃娃做动作,体验妈妈爱娃娃的情感。

  活动三:夏天的水果

  活动目标

  1.初步了解西瓜和葡萄的外型特征,会比较大小、颜色的不同。

  2.品尝西瓜、葡萄的味道,学说:甜甜的西瓜,酸酸的葡萄。

  3.知道瓜果洗干净后才能吃。

  活动准备

  西瓜、葡萄若干。

  活动过程

  1.托儿边观看教师清洗西瓜、葡萄,边说说西瓜和葡萄的外型特征,比一比大小、颜色的不同。

  2.将西瓜切成小块与葡萄一同装盘。

  3.托儿洗手后一边品尝,一边说说:甜甜的西瓜,酸酸的葡萄。

  活动四:冻与不冻

  活动目标

  1.感知冷冻食品。

  2.能分辨经过冷冻和未经冷冻的食品。

  活动准备

  经过冷冻和没有冷冻的水果、饮料(水果切成小块,插上牙签)。

  活动过程

  1.让托儿摸两杯饮料,说说哪杯是冷冻的,哪杯不是冷冻的。

  学说短句:XX是冰凉的。

  2.托儿品尝自己桌上的水果,说说有什么不同的感觉。

  3.讨论并了解放在冰箱里冰冻过的饮料和水果是冰凉的。

  活动五:数学游戏“认识上、下”

  活动目标

  1.感受并认识上下的空间方位。

  2.试着说说物体在空间中的位置。

  3.对数学游戏感兴趣。

  活动准备

  1.小桌子及各种玩具。

  2.小兔家场景。

  活动过程

  1.以到小兔家做客的形式导人活动,提出做客要求:走路声音轻,慢慢走。

  2.看看、说说小兔家有哪些东西,桌子上面有什么,桌子下面有什么。

  3.游戏“送礼物”:托儿把送给小兔的礼物放在桌子、床、椅子的上面或下面,告诉兔妈妈。

延伸阅读:幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤:

1.确定教学目标:首先,你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如,教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容:选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如,对于幼儿园的孩子们,你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动:设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料:为活动准备必要的材料和设备。例如,你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动:

a. 导入:用有趣的方式引入你的活动,以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解:向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范:为孩子们示范活动,确保他们理解如何进行。

d. 指导:在孩子们进行活动时给予指导和帮助,确保他们能够完成目标。

e. 评估:观察孩子们的表现,了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思:在活动结束后,回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好,哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录:写下备忘录,记录孩子们的表现和需要改进的地方,以便将来参考。

总之,编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时,要注重与孩子的互动,让孩子们在活动中得到快乐和成长。

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