托班识字游戏:到动物园玩

12023-11-14

活动目标：1．认读汉字：象、猴、马、。2．初步学说短句XX，我送你回家了！3．培养幼儿认读汉字的兴趣。活动准备：1．创设环境动物园。2．大字卡象、猴、马各一张，小字卡若干。3．场地上画有三间房子，分别贴有象、...

托班综合活动：神秘的礼盒

02023-11-14

目标：1、通过拆纸盒游戏，发展托儿的撕、剥技能，进一步激发托儿的探索兴趣。2、教育托儿自己的事情自己做。准备：童鞋盒包装成的礼物盒人手一个（桔子、花生、毛巾），垃圾筒两个重点：发展托儿的撕、剥技能，进一...

托班教案:找水果

02023-11-14

目标1、知道夏天的水果。2、学习找相同的水果，体验和同伴游戏的快乐。活动准备儿童材料水果挂图、水果图片或者实物活动过程引导策略与有效指导重点：认识夏天的水果。难点：在活动中找出相同的水果。1、出示水果西...

托班生活活动：送衣宝宝回家

02023-11-14

一、内容与要求：通过看看、说说小图书有趣的衣橱，送送、折折衣服，满足孩子对情感、语言、动作发展的需求。二、观察要点：1、在看图书时对什么有兴趣，已有的认知经验有哪些。2、是否有初步的分类意识？3、在找、...

托班美术:小兔的花衣服

12023-11-14

活动目标：1、学习用油画棒在规定的范围内作画；2、感受画画的乐趣。活动重点：给小兔的衣服添画上颜色；活动难点：在指定的范围内画画。活动准备：1、范画一幅；2、油画棒人手一份，操作材料人手一份。活动过程：1...

托班教案：小兔子去奶奶家

02023-11-13

活动目标：1、能积极参加游戏活动，一个跟着一个走过小桥山洞。2、会说一个跟着一个走你不推，我不挤等短句3、集体活动时，初步会一个跟着一个前进。活动准备：1、山洞，兔奶奶家和较窄的小桥，小河。红与绿颜色的糖...

托班教案：家长会材料

02023-11-13

尊敬的各位家长：晚上好！下面我来和大家讲一下教育方面。由于我班孩子年龄小，自理能力差我们在确保孩子良好的日常生活情况下进行教育活动。一、先给大家说一下教学计划。教学计划分为两种：一是：学期计划班内一份...

托班计算活动：玩具分类

12023-11-13

活动目标：1、让幼儿学会把积木和胶花进行分类。2、发展幼儿的观察力和初步的归类能力。活动准备：1、积木和胶花妈妈的头饰、纸箱两个。2、积木和胶花的屋子各一间。3、积木和胶花的图片若干。4、彩色的积木和胶花若...

托班音乐教案：哈巴狗

12023-11-13

活动目标：1、乐意跟唱歌曲，初步学习音乐游戏《哈巴狗》。2、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。活动准备：材料准备：大门口的背景图一幅，哈巴狗形象一只；小狗头饰；小椅子一张。经验准备：幼儿学过发声练...

托班体育：能干的宝宝

02023-11-13

活动目标：1、引导幼儿双脚向前行进跳，发展幼儿的弹跳能力及协调能力。2、培养幼儿活泼、开朗的性格。3、鼓励幼儿主动参与活动，体验助人的快乐。活动准备：1、兔妈妈、兔奶奶头饰各一，兔宝宝头饰若干，录音机和音...

托班教案:尝尝看特别香

12023-11-13

活动目标：1、鼓励幼儿尝尝几种常见的营养价值高，但有特殊味道的蔬菜，初步培养幼儿不偏食的良好习惯。2、初步认识几种常见的蔬菜，了解它们在人体中的作用。3、体验和成人在一起游戏的愉快。活动准备：1、请两位幼...

托班综合活动：天线宝宝

02023-11-13

一．活动目标：1.引导幼儿在进一步感知红、黄、绿、紫四种色彩的基础上，乐于表现自己的情感。2.鼓励幼儿用棉签大胆涂色，充分体验美术活动的乐趣。3.帮助幼儿感受集体活动的快乐，培养他们团结友爱、活泼开朗的性格...

托班方案:“动手做，游戏乐”活动

02023-11-13

一、活动背景；一天，和小朋友玩鸡妈妈和小鸡的游戏，阳阳突然问：老师，小鸡是鸡妈妈生的吗？是鸡妈妈生的！对！小朋友喊着，不对，是鸡蛋里出来的！昕昕一个人发表了不同的意见。孩子们有了自己的问题，而且争论开...

托班教案：熊宝宝不要哭（社会）

02023-11-13

活动要求：知道熊宝宝为什么会哭，让幼儿愿意帮助它，会说短句：熊宝宝不要哭，我为你做XXX。活动流程：故事讲述--情感体验--帮助熊宝宝材料与环境创设：熊宝宝的脸上贴满泪水；熊的新衣服；长毛绒熊。活动指导：一...

托班教案：我喜欢自己

02023-11-13

这学期我教的是小朽，看看孩子个个都活泼可爱，走路摇摇晃晃的样子，十分讨人喜欢。但要培养起良好的常规可不那么容易。为了让他们知道每人一块毛巾，我们把他们自己的照片贴在毛巾挂钩的旁边做标记，引导孩子辨认，...

托班教案：我们爱吃的食物

02023-11-13

活动目标：1．愿意动手参与粘贴活动，初步学习用固体胶粘贴的方法。2．发展托儿的双手协调性，专注性，培养参与活动的兴趣。活动准备：各种画有食品状的图片，固体胶，大张纸。活动过程：一．启发幼儿谈话，引出活动...

托班教案：科学活动

12023-11-13

活动目标：1、感知鞋子的不同颜色和大校2、感受自己穿鞋的快乐。经验材料准备：1、鞋子是孩子每天都用的服饰，因此，有一定的感知经验，并通过大鞋和小鞋让幼儿感知自己穿鞋的快乐。2、音乐磁带。活动过程：1、夏天...

托班数学：开汽车

12023-11-13

活动目标：1、感知数字1、2、3。2、能找到和自己胸饰上相同的数字。活动准备：1、托儿人手一份汽车胸饰，分别标上1、2、3的数字，大的1、2、3胸卡一套。2、三张标有1、2、3数字的椅子。3、开汽车的音乐、录音机。4、...

托班教案:有趣的小镜子

02023-11-13

活动目标：1.通过对镜子的操作活动，使幼儿知道镜子可以照人和物.2.发展幼儿观察和语言表达能力，培养幼儿的好奇心.活动准备：每人一面小镜子.活动组织：1.看看小镜子里的自己.师：桌上有什么？可以干什么用呢？现在...

托班教案：小蝌蚪游来啦

12023-11-13

目的：1、学习用手指蘸上颜料点画小蝌蚪2、对手指点画活动感兴趣准备；1、点画前认识过小蝌蚪2、实物小蝌蚪3、黑色水粉颜料若干盘、抹布4、幼儿用书人手一本过程：一、出示实物小蝌蚪教师导语：圆脑袋，细尾巴，黑黑...

托班体育活动:捉蝴蝶

02023-11-13

活动目的：练习向上纵跳摸高的动作活动准备：塑料纸折成大蝴蝶系在一根竹竿上活动过程：一、组织幼儿到户外做模仿操，要求幼儿要有力度，动作协调小朋友，你们看，今天天气多好呀！我们一起去做做运动模仿操。二、出...

托班教案：区域活动计划

02023-11-13

区域名称意图活动名称材料投放观察反馈生活区1、了解夏天的衣物2、培养动手能力1、使幼儿了解水的特性2、陶冶幼儿情操娃娃家玩水增添凉鞋、背心、裙子等衣物冰箱、电风扇、空调、驱蚊器等夏天的电器水、水盆、塑料玩...

托班教案：可爱的筒宝宝

02023-11-13

设计思路：托班的孩子年龄小，对那种圆溜溜、能滚动的东西特别感兴趣，喜欢重复摆弄物品。最近我们班级的孩子对活动室中的奶粉筒情有独衷，特别想和它玩一玩，为此我以孩子的兴趣为出发点，设计了这一活动，将教育目...

托班语言活动：小鸭找朋友

12023-11-13

[设计意图]小朽的孩子年龄小，他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，来到陌生的环境幼儿园，不免有焦虑、不安的情绪，家长也反映孩子回家常说小朋友不跟他玩。要稳定幼儿的情绪，最好的途径之一是让幼儿拥有自...

托班教案：熊宝宝不哭（语言）

02023-11-13

活动要求：知道熊宝宝为什么会哭，让幼儿愿意帮助它，会说短句：熊宝宝不要哭，我为你做XXX。活动流程：故事讲述--情感体验--帮助熊宝宝材料与环境创设：熊宝宝的脸上贴满泪水；熊的新衣服；长毛绒熊。活动指导：一...

托班教案：美工活动天线宝宝来做客

12023-11-13

活动目标：1、了解我们平时吃的小菜名称，巩固练习撕贴的技能。2、初步学习使用礼貌用语：请。3、进一步学习正确用小勺的方法。重点：撕贴一种菜。难点：两种菜的撕贴环境创设：1、物质：场地布置成菜场玩具有天线宝...

托班音乐活动:找朋友

12023-11-13

说课：在生活中我发现班上的幼儿在自己的需要发生矛盾时，往往以咬人、掐人、打人的行为来解决。因此，打架现象频频发生，家长看到孩子受伤的手、脸心痛不已。我们分析其中的原因有3点：1、幼儿从以自我为中心的家庭...

托班活动设计:谁来了

02023-11-13

活动目标：1、通过活动，使幼儿学会正确使用动词：飞.游.爬.跳.2、培养幼儿敏捷的思维，丰富的想象，以及愉快的情绪.活动准备：1、一幅画有花.草.树.小河.蓝天的背景图.2、录音机一台，磁带一盒(录一段抒情优美的轻...

托班环保系列活动:会滚的瓶宝宝

02023-11-13

活动目标：⒈发展幼儿的协调能力。⒉体验滚动带来的乐趣。活动准备：⒈饮料瓶人手一份。⒉彩色棉花球若干。⒊每位幼儿身着粘有雌雄贴的小衣服。⒋请幼儿在饮料瓶上粘上嘴巴、眼睛。⒌场地布置：墙面（贴有小动物）小...

托班艺术活动：小兔过生日

02023-11-13

活动目标：1、引导幼儿学会从左向右，由上而下有顺序均匀涂色，联系手的协调动作。2、认识绿色。3、激发幼儿参与美术活动的兴趣。活动准备：事先布置好小兔家的场景（门上贴有小兔的头像）、未涂色的青菜、萝卜、青...