活动目标:
1.愿意动手参与粘贴活动,初步学习用固体胶粘贴的方法。
2.发展托儿的双手协调性,专注性,培养参与活动的兴趣。
活动准备:
各种画有食品状的图片,固体胶,大张纸。
活动过程:
一.启发幼儿谈话,引出活动内容。
二.教师示范粘贴的方法。
1.拿自己喜欢的食物图片。
2.固体胶涂在图片背后。
三.幼儿粘贴。
教师鼓励其大胆尝试,并给予适当的指导。
四.讲评。
参观自己的作品。
延伸阅读:幼儿园教育活动设计的主要依据是什么?
1.以教育目标为中心。在制定幼儿园教育活动设计时,要以教育目标为主要依据,确保教育活动与教育目标保持一致,发挥幼儿园教育的最大价值。
2.以促进幼儿身心发展为前提。在设计幼儿园教育活动时,应将促进幼儿身心发展作为前提,确保所制定的活动方案对幼儿身心发展具有积极作用。
3.以实现幼儿园教育计划任务为宗旨。幼儿园教育活动设计需以实现幼儿园教育计划任务为宗旨,确保所制定的活动方案能够满足幼儿园教育计划的要求。
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