早教
大班语言教案：北京欢迎你
12024-02-09目标：1、通过活动是幼儿了解2008年奥运吉祥物的名称及特点。2、为中国举办2008年奥运会感到骄傲、自豪。准备：五环旗图片，福娃图片及实物过程：一、出示五环旗图片问：这是什么旗帜？上面有什么图案？（小节：这是...
大班语言教案：有用的绳子
02024-02-09活动目标1．引导幼儿用连贯的语言，围绕有用的绳子进行谈话。2．帮助幼儿学习用轮流、修补的方式进行自由、有序的交谈。3．激发幼儿谈话的兴趣，大方地向同伴、老师表达自己的想法。(会用轮流、修补的方式谈话，是启...
大班语言教案：到海底去旅行
02024-02-09活动总目标：1、鼓励幼儿大胆、自主地围绕主题进行绘画的表现与创作，初步尝试用装饰的手法表现美丽的海底世界及海底旅行的情景。2、培养幼儿对绘画主题系列活动的兴趣，萌发幼儿愉快的情绪体验，激发幼儿的美好愿望...
大班语言教案：标志是我们的好朋友
02024-02-09目标：1．能初步用排比方式创编儿歌，体现对标志的认识。2．积极参与班级讨论，尝试共同创编儿歌，体验创编儿歌的乐趣。准备：1．幼儿对各种标志颜色和作用有了了解。2．标志卡片。3．纸、笔。过程：1．巩固对标志的...
大班语言教案：拼音宝盒
02024-02-09活动背景孩子升人大班后，我发现他们越来越多地出现在语言区，反复摆弄语音盒中的实物，那些形象逼真、小巧可爱的物品让他们爱不释手。蒙台梭利博士曾经指出：婴幼儿时期(O～6岁)是语言发展的敏感期，在这一时期，如...
大班语言教案：老苹果树
02024-02-09一、活动目标1．能根据故事的开头和结尾，编构一个不同于别人的作品的较完整的故事。2．启发幼儿积极思维，培养幼儿文学艺术想像力、独创性及口语表达能力。3．对幼儿进行尊敬老人的情感教育及环境保护的教育。二、...
大班语言教案：森林历险记
12024-02-09目标：1．使幼儿能够连贯的、自然的讲述自己所见所想。2．鼓励幼儿遇到困难时沉着应对，积极动脑筋。准备：1．提前告诉幼儿要进行表演活动，引导幼儿制作和收集用来化装的各种工具和材料。2．场地准备，大森林背景图...
大班语言教案：森林里的动物
02024-02-09一、活动目标（一）认知目标1.通过仔细听辨录音的声音，促使幼儿进行创造性想像，激发幼儿用形象的语言描述动物的外形特征、动态及叫声。2．通过电脑多媒体教学，激发幼儿参与讲述活动的积极性。3．通过又快又好地说...
大班语言教案：不是我的错
12024-02-09活动目标：1、通过讨论，领悟经常迟到的根本原因是什么，教育幼儿每天要按幼儿园要求的时间到园。2、培养幼儿的时间观念。活动准备：小朋友玩偶一个。活动建议：一、不是我的错1、教师一边演示玩偶，一边讲述：有一...
大班语言教案：创编诗歌“梳子”
02024-02-09一、目标1．进一步理解诗歌内容，感受诗歌优美的意境。2．引导幼儿初步仿编诗歌，发挥幼儿的想象力和创造力。二、准备汉字、小卡片(每组一盒)、幼儿已熟悉的诗歌三、过程(一)欣赏重现1．回忆诗歌名称并出示梳子汉字...
大班语言教案：小猫生病了
12024-02-09活动目标1.鼓励幼儿根据已有的生活经验，大胆、合理地进行想像和讲述。2.通过活动，使幼儿知道朋友之间要相互关心、帮助。活动准备1.幼儿已认识过信，了解信的基本格式。2.挂图若干。活动过程1.谈话，鼓励幼儿帮助小...
大班语言教案：三只小猪
02024-02-09三只小猪的表演游戏已经进入尾声，孩子们已能够按原有故事情节较自如地进行表演。但随着表演的熟练和不断深人，幼儿开始表现出兴趣减弱。那么，如何找准探究的方向，推动游戏的不断深入呢？故事中的大灰狼每次都被开...
大班语言教案：美丽的瘦西湖
12024-02-09一、设计意图新《纲要》中提到要充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。扬州是一座历史悠久的文化名城，瘦西湖更以它的秀丽风光闻名中外。随着扬州经济、旅游业的发...
大班语言教案：飞和跳
02024-02-09一、目标1．引导幼儿将生活中的飞、跳动作与汉字对应。2．初步培养幼儿认识汉字的兴趣。二、准备汉字卡片、贴绒动物、头饰三、过程(一)认识飞、跳1．认识飞(1)今天树林里召开动物运动会，(出示蝴蝶)你们看谁第一个来...
大班语言教案：开汽车
02024-02-09一、目标初步引导幼儿了解笔顺，知道正确的书写方法，并对书写产生兴趣。二、准备图片若干，人手一份画有笔顺的字样图。三、过程(一)引起兴趣1．提问：小朋友，这几天动物城发生了很多交通事故，怎么回事呢？2．原来...
大班语言教案：神奇的小火车
02024-02-09活动背景神奇的小火车是大班主题活动你变我变大家变中的一个语言活动。故事主要讲述乘坐小火车的乘客下车后发生的神奇的变化，非常切合大班幼儿好奇好想象的特点。在执教过程中，我发现孩子们深深被变化所吸引，非常...
大班语言教案：顽皮的小兔
12024-02-09故事《顽皮的小兔》是一个既富有童趣又充满温馨母爱的童话故事。故事语言优美流畅，极具感染力。尤其是故事中小兔和兔妈妈的四段精彩对话，寓意颇深，是一篇优秀的儿童文学作品。小兔的天真与顽皮、兔妈妈的慈祥与关...
大班语言教案：会长鱼的树
12024-02-09一、活动目标1．使幼儿理解作品内容，把握作品人物形象的特征及角色前后两种不同的表现。2．使幼儿初步学习分析作品，归纳主题，懂得只有通过自己的努力，才能实现自己的愿望。3．发展幼儿的想像力和创造能力，训练...
大班语言教案：金色的房子
02024-02-09一、教学目标：1.德育目标：教育幼儿同伴之间要友好相处，团结友爱。2.知识目标：理解故事内容，学会复述故事。3.能力目标：教幼儿学习故事中优美的词汇：亮堂堂、一闪一闪。发准墙、窗、房、堂等的字音。二、教学重...
大班语言教案：发现矛盾
02024-02-09一、活动目标(一)认知目标1．引导幼儿掌握生活中各种事物的联系，学习判断对错，发展思维能力及语言表达能力，训练思维的流畅性和求异性。2．引导幼儿遵守游戏规则，并迅速对语言信息作出反应。(二)情感目标在出错和...
大班语言教案：老鼠嫁女
02024-02-08活动目标：1．通过观察讨论，逐步了解故事中各形象之间的关系，理解故事内容。2．尝试用语言、动作、表情大胆地表现自己对故事的理解。3．感受故事诙谐、幽默的风格。活动准备：Flash动画课件《老鼠嫁女》、各形象头...
大班语言教案：听声音编故事
02024-02-08活动目标：1、通过听动物叫声，引发幼儿运用已有的语言经验，借助图片创编故事。2、发展幼儿连贯、完整的口语表达能力，一因多果的发散思维能力，想象创造的重组能力。3、培养幼儿注意倾听，愿意表达的良好习惯。活...
大班语言教案：小熊的家
12024-02-08一、目标1．在情景活动中，引导幼儿感知汉字床、橱、柜、桌、椅。2．启发幼儿初步发现汉字的规律，知道有木偏旁的字很多都与木有关。3．培养幼儿识字的兴趣，提高认读能力。二、准备各种实物小家具、床、橱、柜、桌...
大班语言教案：落叶
12024-02-08设计意图：在秋天的童话主题活动中，我带领幼儿外出散步，一路上幼儿对地上的落叶十分感兴趣，有的幼儿捡起树叶当扇子扇，有的幼儿说：我要把树叶带回去送给姐姐，让她夹在书里当书签。有的幼儿干脆把树叶丢进河里，...
大班语言教案：古诗
02024-02-08活动目的：1．通过学习古诗，初步理解古诗的内容，培养幼儿热爱祖国大好河山的情感。2．发展幼儿的观察力、想像力和口语表达能力。3．理解古诗中有关词的含义，如：鸣、青天、泊。活动准备：投影机、有关录音带。活...
大班语言教案：风在哪里
02024-02-08层次一活动目标1.帮助幼儿理解诗歌的语言以及风与树、花、草和四季的关系。学习新词：翩翩起舞、频频点头、凉爽、银装。2.引导幼儿感觉诗歌的意境，学会有表情地朗诵诗歌。活动准备一幅与诗歌内容相关的图画。活动过...
大班语言教案：假如你有了翅膀
02024-02-08一、活动目标(一)认知目标1．帮助幼儿学会专注地倾听同伴谈话，迅速掌握别人的谈话内容，学习别人的谈话经验。2．围绕话题用连贯的语言谈论有了翅膀后的事情，培养幼儿的想像力、思维的开拓性及语言表达能力。(二)情...
大班语言教案：心情变变变
02024-02-08一、活动内容：《心情变变变》二、活动目标：1、能分析故事情节，培养想象力。2、学当小小主持人播报心情预报。3、体验朋友之间互相关心的情感。三、活动准备：1、在活动室准备大森林背景，电视机模型一台，小猴手偶...
大班语言教案：取皮球
02024-02-08一、活动目标1．使幼儿能顺序地、连贯地讲述小朋友用各种办法取皮球的事情。2．引导幼儿学习用较准确的词表达各种取皮球的动作，如：娶夹、拨、浮等。3．引导幼儿愿意在集体面前大胆讲话，说出自己与众不同的好办法...
大班语言教案：粗心的王阿姨
12024-02-08活动目标1．能主动询问、细心观察情境中的人和事，并大胆清楚地表达。2．体验他人遇到困难时焦急无助的心情，能主动关心他人。3．培养细心做事的好习惯。活动准备1．学习经验准备：收集身边人做事粗心的故事。2．王...
