早教
大班语言教案：小乌龟开店
02024-02-09一、设计意图：幼儿语言能力的获得，在很大程度上取决于幼儿与环境的相互作用。环境是幼儿发挥语言潜力的主要因素，语言活动小乌龟开店，正是通过创设与教育内容相应的语言环境，顺应幼儿好奇、好动、好思考的天性，...
大班语言教案：毕业诗
12024-02-09活动目标：1、体会诗歌表达的情感，激发幼儿对老师、幼儿园的留恋之情。2、培养幼儿的记忆力、口语表达能力3、引导幼儿理解诗歌内容，初步学习朗诵。4、丰富词汇：毕业活动准备：物质录音机、自录诗歌磁带；幼儿园园...
大班语言教案：跟我说的相反
12024-02-09玩法1．教师可结合实物或配合动作要求幼儿说反意词，也可单纯要求幼儿迅速说出反意词。2．可同时请5-6名幼儿进行比赛，坚持到最后的一名为胜利者，然后重新进行。3．供幼儿练习的反意词有大、小，长、短，粗、细，多...
大班语言教案：司马光砸缸
12024-02-09活动目标：1．根据故事的主要情节线索图，尝试创编故事。2．在与老师、同伴共同观察、讲述和讨论图片的过程中，丰富讲述经验。3．知道遇到困难要动脑筋想办法解决。活动准备：故事主要情节的图片两幅(①孩子掉进水缸...
大班语言教案：狮子王
02024-02-09活动目标1．学会仔细观察画面，并找出适当的语句描述画面。2．练习说长长句，把语句说得更长。活动准备1．大书(遮蔽文字)。2．老师自备字卡。3．小动物形象图卡。活动过程一、熟悉故事1．在音乐伴奏下，老师出示大书...
大班语言教案：有趣的偏旁
12024-02-09一、目标1．引导幼儿在探索、操作中感知字是有偏旁的，并初步认识四种偏旁。2．通过游戏扩大幼儿的识字量。二、准备教师演示教具一份，幼儿每组一份字卡、计算板，各种书三、过程(一)探索操作1．幼儿自由进行探索操...
大班语言教案：谁最美
02024-02-09说课：本班由开学之初的鸡年吉祥开始，画鸡、做小鸡、表演小鸡慢慢了解了可爱的鸡宝宝一家，由此也逐渐引申出想了解许多的卵生动物，知道了各种鸟类、爬行动物、昆虫类等等都是卵生的，慢慢的孩子们的兴趣不断的扩大...
大班语言教案：野猫的城市
02024-02-09森林里住着许多动物，它们都没见过城市，很想知道城市是什么样的。有一天，从城里来了一只野猫，动物们见了，一起围着问长问短，想请它说说城市的事情。野猫可得意啦。它摇晃着脑袋，东瞧瞧、西看看，然后皱着眉头说...
大班语言教案：小老鼠旅游
02024-02-09活动目标：1．能根据故事前半部分提供的线索及各种动物的特征，编出多种合理的情节来结束故事。2．安静钻心地倾听他人讲述，用较完整连贯的语言讲述故事。3．懂得在危急的时候，不仅需要他人的帮助，更重要的是要设...
大班语言教案：反义词
12024-02-09【活动目的】1．对实物、图片的观察比较及尝试操作，使幼儿初步理解反义词的含义，丰富幼儿的词汇。2．发展幼儿的观察力、想像力、口语表达能力、动作表现能力及思维的敏捷性。3．培养幼儿积极动脑、勇于探索、敢于...
大班语言教案：慌慌张张的莎莎
12024-02-09活动目标1．学习用恰当的词语描述莎莎的动作表情。丰富词汇：慌慌张张。2．能结合录像，用生动、形象的语言创造性地讲述莎莎迟到的原因。3．懂得做事要有条理，为上小学做准备。活动准备情境录像，丰富幼儿上小学前...
大班语言教案：我是奥运小福娃
02024-02-09活动目标1．认读汉字奥运、最、呐喊、彩、变注意念准字音。2．培养幼儿的识字兴趣活动准备字卡：奥运、最、呐喊、彩、变小椅子五把常规字条（眼睛看着字宝宝声音洪亮有感情）活动过程一、开始部分：教师出示神秘箱向...
大班语言教案：鱼妈妈搬家
02024-02-09【活动目标】1．通过对比观察鱼儿的不同神态、表情，让幼儿用较完整连贯的语言讲述图片内容。2．学会用污染、清清的河水、愁眉苦脸等词语描述图意。3．培养幼儿的口语表达能力及观察力。4．教育幼儿懂得保护环境并培...
大班语言教案：懒惰的小蜗
02024-02-09活动目标1、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片情节，并运用合理的想象来发现角色的心理变化。2、锻炼幼儿能在集体面前自然、大方、连贯的讲述。3、引导幼儿对图片进行创造性排列并讲述，培养幼儿的逻辑思维和求...
大班语言教案：天气预报
02024-02-09一、目标1．引导幼儿了解一些生活中基本的天气情况，并能学写有关汉字。2．激发幼儿关心周围事物的情感。二、准备1．有关图片、水彩笔、剪刀、蜡笔、图书。2．多媒体教学用具。3．头饰、木偶。三、过程(一)引发兴趣...
大班语言教案：躲避危险
02024-02-09一、目标1．区分动物的习性，认识词：小心、危险。2．有初步识字兴趣。二、准备各种不同习性的动物图和字、提示性的词句三、过程(一)区分习性，认汉字1．出示图片：请小朋友看一看，这是在哪里？一些动物为什么要用...
大班语言教案：上海一日游
12024-02-09一、目标1．在说说、听听、写写活动中，初步了解上海部分景点。2．引导幼儿关心上海著名景点，激发幼儿热爱上海的情感。3．鼓励幼儿积极参与活动并大胆表达。二、准备1．字、图片、照片、提示牌、小黑板。2．初步了...
大班语言教案：照片的故事
12024-02-09设计思路《纲要》指出：教育活动内容的选择，应贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视野。照片在幼儿的生活中随处可见，拍照和欣赏照片是幼儿非常喜欢的一件事情。幼儿自己的照...
大班语言教案：我爱南京的山和水
02024-02-09【活动目标】1．通过讲述，激发幼儿爱家乡、爱南京的情感。2．丰富词汇：雄伟、壮观、古色古香、风景优美3．尝试讲述：我爱南京的山和水，发展幼儿的口语表达能力。【活动准备】1．请幼儿在家选出一张自己在南京某风...
大班语言教案：小小设计师
02024-02-09一、游戏目标1、教幼儿学会用各种材料制作各种服装2．培养幼儿的想像力，创造力和审美能力3．激发幼儿对美的探索二、游戏准备1．各种旧报纸、旧挂历、旧塑料袋、一次性的雨衣、台布、各种彩纸、边带、色绳等。2．收...
大班语言教案：小白兔送松果
02024-02-09活动目标：1、知道动物之间要互相帮助，增强幼儿的交往能力和相互配合的能力。2、练习双脚行进跳。3、练习在有间隔的物体上走，培养幼儿的平衡能力。4、练习肩上挥臂投准。活动准备：彩色塑料小跨栏自制梅花桩高跷沙...
大班语言教案：吹泡泡
02024-02-09一、目标1．在巩固月亮、乌云、母鸡、果树四个词语的基础上，感知认识星星、雨点、鸡蛋、苹果。2．在游戏活动中，愉快地感知儿歌《吹泡泡》的有趣内容，感受自然界中事物一一对应的关系。二、准备图画、汉字、头饰、...
大班语言教案：金锁银锁
12024-02-09活动目标1．教幼儿学会用简单的词语形容和描述一件事物。2．引导幼儿仔细倾听同伴的讲话，并能迅速、正确地对话，训练幼儿语言反应的敏捷性。3．使幼儿能够遵守游戏规则，愉快地进行游戏活动。(这个活动要求幼儿能够...
大班语言教案：如何让宝宝“说好话”
02024-02-09人之所以能说话，是因为有说话的物质基础发音器官。人的发音器官、听觉器官和大脑的健康和完善，是人进行语言活动的先决条件，其中任何部位发育不完善或受到损伤，都会直接影响到人的语言能力。宝宝出生后，只要他（...
大班语言教案：啤酒桶和小老鼠
02024-02-09设计意图神奇的童话世界让幼儿向往和迷恋。在语言活动中，故事表演深受幼儿的喜爱，这种形式给幼儿提供了许多运用语言的机会。他们根据自己的意愿选择角色、制作道具、参加排练，学会了遵守规则、合作互助，又体验到...
大班语言教案：卖火柴的小女孩（三）
02024-02-09一、活动目标(一)认知目标1．通过欣赏故事，帮助幼儿回忆故事内容和故事中人物的对白，进一步激发幼儿的同情心和对美好人生的向往，培养幼儿思维的跨跃性和发散性。2．要求幼儿按故事情节发展分角色表演，培养幼儿思...
大班语言教案：小熊赏月
02024-02-09设计意图：我们班的孩子做事情总是不能独立完成，依赖性强，除了父母，老师，似乎就不能前进了，如果身边没有了可以帮助的对象，就经常做事半途而费，而且还向周围的人抱怨这事太难了。《小熊赏月》是个即渗透科学道...
大班语言教案：狐狸和仙鹤
02024-02-09活动目标：1、在观察、想像、思考和讨论的过程中，懂得对朋友应真诚、宽容。2、学习运用此：又长又尖、又阔又大、伸。3、指导幼儿学习描述角色的心理活动。活动准备：图三副活动过程：一、观察图意，理解故事内容1、...
大班语言教案：老狼整容
02024-02-09活动目标1、引导幼儿在理解作品的内容的基础上，通过动作表演，表现作品中人物的形象及其情感，并认识蕴藏在作品中的寓意。2、使幼儿理解词汇：整容、伪装、破绽。3、为幼儿创设想象和讲述的机会，鼓励幼儿大胆想象...
大班语言教案：百奖大转盘
02024-02-09一、游戏目标(一)认知目标通过玩大转盘的游戏，让幼儿用字组词，用词造句，培养幼儿思维的流畅性、敏锐性。(二)情感目标鼓励幼儿大胆尝试，积极参与游戏，培养幼儿的冒险性、自主性、竞争性。二、游戏准备1．大转盘(...
