中班语言教案：美天鹅变丑小鸭

02024-01-23

一、活动目标1．学习看手势编故事，充分发挥幼儿的想像力和创造力，力求表现新颖、独特。2．发展幼儿的语言表达能力，丰富幼儿的词汇。3．懂得美与丑的含义。二、活动准备1．活动前让幼儿对各种手势有一定的认识，如...

中班语言教案：春娃娃串门

12024-01-23

［设计思路］春天到了，美丽的春天就像一块磁石深深地吸引着孩子们，户外活动时，我发现有的孩子对草坪内返青的小草议论不停、有的孩子在细心的观察刚发芽的柳枝、还有的孩子被天空飘起的风筝深深的吸引住了。他们整...

中班语言教案：假如我是超人

12024-01-23

一、活动目标1．引导幼儿乐意在集体面前说话，能够积极地用语言描述事物，并表达自己的思想。2．学习理解并正确使用假如句式，结合已有的经验展开想像，描述事物。3．引导幼儿在谈话中进一步理解动画片中的超人、变...

中班语言教案：看谁接得快又对

02024-01-23

一、游戏目标1．通过活动，训练幼儿学说完整句，提高幼儿口语的流畅性。2．锻炼幼儿思维的敏捷性。3．学习选用适当的字词连成句，能正确使用一些常用词。二、游戏准备已掌握一定数量的词和词组。三、游戏方法玩法一...

中班语言教案：慢吞吞的压路机

02024-01-23

目标感受压路机行动缓慢的特点。准备1.挂图，故事磁带。2.压路机、大卡车、小汽车头饰若干。3.请三位大班幼儿分别戴上大卡车、小汽车、压路机头饰，按故事情节进行表演。过程1.观看故事表演。三位大班幼儿头戴压路机...

中班语言教案：桃树下的小白兔

12024-01-23

设计思路：这是一篇非常美丽的童话故事，作品充满欢快的情绪，富有童趣，意境优美，语言具有感染力，怎样才能使幼儿们充分感受到故事所描绘的美好意境？教师首先引导幼儿通过想象桃花瓣像什么？帮助幼儿理解故事内容...

中班语言教案：春天的电话

02024-01-23

课前思考：该教材是个关于小动物间互相关心的一个故事，其中动物的对话是该活动的重点，其次动物的电话号码的记忆其实是个难点，因此在活动中应把这个难点简化，让幼儿知道号码是有5个相同的数字进行的不同组合。活...

中班语言教案：童话故事《花脸虎的喷嚏》

02024-01-23

活动目标：1、理解故事内容，初步学习按情节线索进行想象。2、尝试运用恰当的语句表达自己的想法和感受。3、体验故事中角色的情感变化和感受体谅、关心别人的心情。重难点：重点：学习按情节线索想象。难点：尝试用...

中班语言教案：想生病的小狗

12024-01-23

设计思路：让幼儿根据自己的理解和想象及已有的生活经验，按情节发展的顺序排列图片，并用连贯的语言大胆合理的进行讲述，是设计本活动的主要意图，同时培养幼儿想象力、创造力和口语表达能力，锻炼幼儿在集体面前自...

中班语言教案：走、跑、爬、跳

12024-01-23

活动目标：1、在游戏中认读走、跑、爬、跳等字，培养幼儿对文字符号的兴趣。2、体验走、跑、爬、跳的快乐。活动准备：1、已经学会朗读儿歌《走走走》。（知识方面）2、在户外场地上设置跑道，提供平衡木、羊角球、棕...

中班语言教案：农场里的叫声

02024-01-23

活动目标1、引导幼儿在说出不同动物叫声的基础上，初步认识象声词：叽、呷、咩、噜。2．指导幼儿通过观察比较叽、呷、咩、噜四个汉字的相同之处，知道它们都是从嘴里发出的叫声，都与口有关，初步了解汉字构成的规律...

中班语言教案：我是陆海空三军总司令

12024-01-23

活动目标1．引导幼儿欣赏诗歌，会用富有感情的语调朗诵作品，感受诗歌的情趣。2．鼓励幼儿大胆表演，能用适当的表情和动作，表达自己对诗歌的理解。3．初步了解诗歌的句式特点，学习利用象征物仿编诗歌。(选取这个作...

中班语言教案：前后、仔细、轻柔

12024-01-23

一、目标1．在刷牙音乐活动中，感知认识前后、仔细、轻柔等汉字。2．激发幼儿识字的兴趣。二、准备牙刷模型、音乐三、过程(一)欣赏感知(出示牙刷)欣赏音乐《刷牙歌》。问：你们听到了什么？牙刷的本领大不大？(二)理...

中班语言教案：盲人摸象

12024-01-23

活动目标：1．知道成语盲人摸象，理解故事内容，能用自己的语言讲述故事。2．积极参与观察、猜测及讨论活动，并大胆地表达自己的意见。3．理解成语所表达的寓意(看问题要全面)。活动准备：1．人手一幅大象的部分图。...

中班语言教案：两个梨

02024-01-23

有益的学习经验：1、学习朗诵儿歌，能较好地表现诗句的重音与停顿。2、知道对人谦让是很好的。活动准备：木偶哥哥和弟弟。准备一个大梨一个小梨。活动与指导：1、出示木偶哥哥、弟弟、出示大梨和小梨。让幼儿进行设...

中班语言教案：听话的朋友

02024-01-23

目标1.理解故事，懂得让身边的用品成为自己的朋友。2.学习有条理地整理、保管物品。准备1.设置娃娃家场景：衣物放在床底下、柜子后、椅子下，屋子里一片狼藉。2.挂图。3.故事磁带。过程1.认识拉拉的家。这是拉拉的家...

中班语言教案：一顶云帽子

02024-01-23

一、活动目标1．启发幼儿想像，培养思维的丰富性与流畅性。2．鼓励幼儿乐于与同伴合作、交往，对待任务具有认真负责的态度。3．丰富词汇：火辣火辣、阴凉阴凉，提高幼儿的口语表达能力。4．培养幼儿学习的自主性，能...

中班语言教案：吃西瓜

02024-01-23

设计意图：西瓜是幼儿经常吃、喜欢吃的瓜果之一，但家长平时入入不能有意识地引导幼儿感知西瓜的特征以及西瓜与人们之间的关系。我们选择西瓜作为教学内容，是为了引导幼儿在观察和品尝的过程中，发现西瓜的主要特点...

中班语言教案：钓星星

02024-01-23

活动目标：1、能根据提供的图片，大胆想象说出图中内容。2、能完整的朗诵儿歌，并想象续编儿歌。3、喜欢探索宇宙的奥秘，初步形成观察天空、星星、月亮的好奇心。活动重点：目标1、2活动难点：能在图片的提示下大胆...

中班语言教案：森林乐翻天

02024-01-23

一、活动目标１、根据自己的生活经验，围绕数码宝贝去森林的线索，积极思维，主动参与活动。２、能用清楚完整的语句表达自己的所思所想。３、能体验团结合作，取得胜利所带来的快乐。二、活动准备多媒体课件三、活动...

中班语言教案：大鳄鱼

12024-01-23

活动一目的：1.引导幼儿对画面作有序的观察，初步理解画面的意义。2.激发幼儿的学习主动性和积极性。准备：《彩图婴儿故事100集》人手一本。过程：1.今天，我们一起来看书中的故事《大鳄鱼》。听了这个故事的题目，...

中班语言教案：亲亲绿色

12024-01-23

目标1.理解故事内容，了解大家喜欢绿色的原因。2.能用比较完整的语句表达对绿色的喜爱之情。准备1.图片2.故事磁带。3.绿色的透明玻璃纸。过程1.听听绿色故事。结合图片，倾听故事一遍。故事的题目是什么？绿色为什么...

中班语言教案：救生圈扔给谁

02024-01-23

一、活动目标(一)认知目标通过熟悉小熊处理救生圈扔给谁这一问题，发展幼儿思维的发散性、灵活性、批判性。教育幼儿乘船时不能吵闹，加强幼儿安全意识教育，培养自我保护能力。(二)情感目标启发幼儿的好奇心，培养幼...

中班语言教案：五盒火柴

12024-01-23

有益的学习经验：1．理解故事内容，学讲故事中角色的对话。2．认识货币，知道货币的作用。活动准备：实物硬币和纸币。故事角色纸偶：鼠、河马、黑熊、山羊、鸭、猫。活动与指导：1．认货币：到商店买东西要用什么？...

中班语言教案：小乌龟开店

12024-01-23

一、活动目标：1、通过认识各种动物的特征，能大胆思考和想象，并乐意参与讲述活动，培养幼儿语言的流畅性与灵活性。2、通过学习欣赏故事《小乌龟开店》，让幼儿知道我们每个人都各有长处，并利用自己的长处去为别人...

中班语言教案：迪士尼之旅

02024-01-23

活动目标l．发展观察能力和口语表达能力。2．感受帮助别人的乐趣，萌发助人为乐的情感。3．复习汉字：弯、尖、看见、闪、写、大雁。活动准备小字卡(弯、尖、看见、闪、写、大雁)两套。一套每人一张，一套藏在活动室...

中班语言教案：风儿和云彩

12024-01-23

活动目的：1、引导幼儿感受散文诗的语言美和意境美，学习朗诵诗文。2、激发幼儿产生联想，丰富想象力，提高语言表达能力。活动准备：与诗文相关的课件、各种白云卡片、白云头饰、录音机、磁带、篮子活动过程：1、我...

中班语言教案：句式练习“…来…去”

02024-01-23

活动目标：1、学习用来去的句式说话。2、培养幼儿大胆表述的能力，能认真听，大胆说。活动准备：1、各种动物头饰若干（每人一个），藤圈一个，中班语言《用书》一本。2、将活动一处布置成兔妈妈的家，桌上有书，茶杯...

中班语言教案：家

02024-01-23

目标：1、引导幼儿理解儿歌内容，掌握儿歌的结构特点。什么是什么的家。2、鼓励幼儿根据儿歌提供的线索，尝试初步创编儿歌的兴趣。准备：1、背景图2、白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶每人一个3、天空、树林、草地、河...

中班语言教案：有趣的墨迹图

02024-01-23

【活动目的】1、自制墨迹图，发展动手能力。2、根据墨迹图进行创造性想像活动。3、借助组合起来的墨迹图自编小故事，发展编讲能力。【活动准备】1、教师制作墨迹图一幅。2、白纸、墨汁（或钢笔墨水、颜色水）、滴管...