中班语言教案：表情

02024-01-23

一、设计理念：1、采颉孩子生活中非常感兴趣的点棗表情为活动内容，提供丰富的材料，让孩子在与老师、同伴交流，和材料充分互动的过程中，产生自己的想法，发表自己的意见，加深对表情的理解，提高语言能力。2、语言...

中班语言教案：紧急电话

02024-01-23

有益的学习经验：1．理解故事内容，学讲故事的情节。2．知道有关的常识：火警、匪警等。3．赞扬小老鼠帮助老人，知道帮助他人是很好的。活动准备：故事中角色纸偶：老鼠、老爷爷、消防队员、警察、医生。活动与指导...

中班语言教案：小花籽找快乐

12024-01-23

一、活动目标1．理解并欣赏作品，会运用作品中的语言连贯完整地回答问题。学习句式：快乐，快乐喜欢我，所以我感到很快乐。2．懂得为大家做好事，自己会得到快乐的道理。培养幼儿大胆地与他人交往、交流。3．发展幼...

中班语言教案：小猪变干净了

02024-01-23

一、目标1、鼓励幼儿学习对话，培养幼儿的口语表达能力。2、培养幼儿的理解与记忆力。3、懂得爱清洁、讲卫生、明白节约用水的道理。二、准备沙箱、小动物图卡、纸袋木偶、图片（图书）、录音带、语言操作盒、三、过...

中班语言教案：保护我们的环境

12024-01-23

活动目标1．引导幼儿认识字宝宝：喝、追、喜欢、对不起。2．进行环保教育，使幼儿初步建立环保意识，知道要保护我们的环境。活动准备1．大字卡：喝、追、喜欢、对不起。2．《婴幼儿全语言整合教育》第三册(人手一本)...

中班语言教案：点子公司

02024-01-23

活动目标一、创设合理有趣的谈话环境，鼓励幼儿在集体面前大胆发表自己的建议。二、初步理解词语点子。三、幼儿在活动中能体验到成功的乐趣。活动流程起始环节基本环节结束环节基本环节包括：一、小狐狸帮猴子出点子...

中班语言教案：神笔马良

12024-01-23

活动目标：1．自主阅读、交流与讲述故事的内容，了解《神笔马良》的主要情节。2．积极思考，通过不同人物的比较，感受马良善良、勇敢、机智、爱憎分明的性格特征。3．大胆想象、交流，体验关爱别人、关爱自然的快乐...

中班语言教案：庆“六一”儿歌

02024-01-23

一、活动目的：1、在看图讲述的基础上，理解儿歌的内容，并尝试创编儿歌2、能正确发出：摘、啥。3、进一步激发参与六一活动的兴趣。二、活动准备：图片三幅，每个幼儿一片彩云。三、活动过程：一）根据图片内容讲述...

中班语言教案：小兔子过生日

02024-01-23

目标：理解故事内容，体验小动物之间相互关心，相互帮助的情感。准备：故事录音带、相关动物的图片等。重难点：理解故事内容，懂得关心朋友。流程：引起听故事的兴趣欣赏故事理解故事内容表演故事过程：1、引导幼儿...

中班语言教案：小兔子开铺子

12024-01-23

活动目标：1．通过观看图片探索、学习儿歌，能正确掌握一些数量词。2．尝试创编儿歌内容，并用绘画、制作图书的形式表现出来。活动准备：儿歌图片、每人一盒水彩笔、每人一本订好的小图书。活动过程：1．出示小兔子...

中班语言教案：小球回来啦

12024-01-23

活动目标1．引导幼儿连贯地讲述小猫和小狗打羽毛球的过程。2．帮助幼儿理解表演中角色的动作与情节之间的关系。3．培养幼儿安静倾听、认真观看表演的习惯。(这是一个情景讲述活动，要求幼儿在观看表演的基础上按照事...

中班语言教案：聪明的小蛋壳

02024-01-23

一、目标1．引导幼儿在仔细观察小蛋壳和小老鼠表情的基础上，大胆讲述自己的想法。2．培养幼儿的想象力和初步的逻辑思维力。3．遇到困难不气馁，要动脑筋，想办法去克服困难。二、准备写有两种书名的字卡(动脑筋的小...

中班语言教案：秋的画报

12024-01-23

一、目标1、感知秋天的色彩和秋收的景象，学习词语：黄澄澄，红彤彤，金灿灿，亮晶晶2、尝试运用已有经验替换诗歌中的水果，进行简单的仿编。二、准备：幼儿用书，投影仪。三、过程：1、教师提问，引出活动。师：小...

中班语言教案：小兔的花园

12024-01-23

目标：1．感受和理解故事中小兔快乐和忧伤的情感。2．大胆地表达自己的想法，体会帮助他人的快乐。准备：1．多媒体课件。忧伤和快乐的音乐各一段。2．篱笆、藤条、彩色纸花若干。过程：一、体验快乐师(播放课件)：春...

中班语言教案：比赛

02024-01-23

目标1.借助故事，了解每种动物都有自己的运动方式。2.理解蹦、蹬、划、跑、跳、游等动词表示的含义。准备1.活动前幼儿和父母一起收集有关动物运动的资料。2.挂图，故事磁带。过程1.猜想比赛结果。出示故事中的角色。...

中班语言教案：海浪扑上来

12024-01-23

目标1.感受小浪花的调皮和爱运动的特点。2.对跳远活动产生兴趣。准备1.有条件的话，可让幼儿在活动前看看海浪拍打海岸的图片或录像，听听海浪扑上海滩的声音。2.故事磁带。过程1.浪花来了。出示挂图，欣赏散文瞧！海...

中班语言教案：未来的交通工具

02024-01-23

一、活动目标1．引导幼儿清楚连贯地表达自己对各种交通工具的认识，进一步了解各种交通工具的用途。2．要求幼儿注意倾听同伴谈话，了解别人谈话的内容，从中吸取有用的信息，丰富自己的谈话内容。3．引导幼儿想像未...

中班语言教案：春雨的色彩

02024-01-23

一、活动目标(一)认知目标1．通过电教手段，让幼儿欣赏散文中优美的意境，理解散文含义，学习新词：万紫千红、色彩，丰富幼儿的想像。2．学习用优美的语言描述春天的景色，知道春雨绵绵是春天独有的景致，并用自己的...

中班语言教案：柳条青，柳条长

02024-01-23

活动目标：1、理解故事主要内容和情节，并创编故事。2、感受作品中的生活情趣。活动重难点：重点：充分发挥幼儿想象力。难点：在理解故事主要内容和情节的基础上创编。活动准备：图片（背景图柳树和小河、小甲虫、黄...

中班语言教案：童谣数一数

12024-01-23

活动目标：1．根据图片理解、学习数字童谣，尝试正确使用数量词。2．在感受、理解童谣句式特点的基础上学习创编童谣。活动准备：童谣图片五张(如图所示)。活动过程：1．观察图片，理解童谣内容。(1)观察、讲述图片。...

中班语言教案：西瓜船

02024-01-22

一、活动目标1．通过细致地观察图片，引导幼儿把图片按事物发展的逻辑顺序进行有序排列，并根据图片内容进行合理的情节想像，运用完整连贯的语言较有条理地表达图片内容，发展幼儿的逻辑思维能力和分析综合能力，培...

中班语言教案：小羊和狼

02024-01-22

教学目的：通过木偶表演、讨论，使幼儿体验团结起来能战胜困难的道理。活动准备：1.木偶台一个，木偶动物（小羊、小黄狗、小花猫、大象、狼）活动与指导：1.幼儿看木偶表演：小羊和狼。2.讨论：⑴小羊、小黄狗、小花...

中班语言教案：小仙女的云

02024-01-22

目标1.理解故事内容，知道快乐的孩子能找到更多的朋友。2.能愉快地与同伴交往。准备1.挂图，故事磁带。2.哭泣的仙女图片一张。3.各种各样的玩具，数量少于幼儿人数。过程1.帮哭泣的小仙女想办法。出示哭泣的小仙女的...

中班语言教案：“哭”和“笑”

02024-01-22

活动目标：1、能根据笑和哭的表情图进行大胆想象，发展幼儿的发展思维。2、能用较连贯的语言表达自己的心情体验。3、认识汉字：笑、哭。活动准备：笑、哭的表情图个一幅；字卡各一，幼儿人手两张字卡。活动过程：（...

中班语言教案：猴子学样

12024-01-22

活动目标：1．在观察图片、探索与讨论的过程中理解故事，初步学习用较完整的语言讲述故事。2．能大胆想象并积极表达自己的见解，并知道从同伴的交流中吸取对自己有用的经验。3．懂得遇到事情要多动脑筋、想办法解决...

中班语言教案：乐乐熊的小花伞

12024-01-22

预设目标：1、通过观察乐乐熊的表情、动作，初步理解故事内容。2、感受小花伞的用处多。活动准备：大图书一本活动过程：一．导入1．乐乐熊在熊猫商店买了一把小花伞，你们猜猜他买小花伞用来作什么？（在阅读前让幼...

中班语言教案：秋天的颜色

02024-01-22

活动目标：1、感受诗歌所表达的秋天的色彩美。2、能根据诗歌的句式结构进行仿编，并用绘画表达自己的感受。活动准备：1、带领幼儿参观秋天的树木变化及菊花。2、配乐诗歌。3、课件《秋天的颜色》。活动过程：一、导...

中班语言教案：让座

12024-01-22

设计意图正值各地争创首批文明城市之际，对幼儿进行做文明小市民，我做主动人公的教育是必不可少的。平时幼儿在出游时多以乘座公共汽车为主，为此选择让座这个古老而又洋溢着热情的儿歌为主线展开教育教学活动。教育...

中班语言教案：怪猫

02024-01-22

目的：1.观察主要角色的动作、神态变化，理解故事情节的发展。2.能用语言讲述自己对故事的理解。准备：小图书人手一本，大图书一本。过程：一、引起幼儿的阅读兴趣1.今天，老师要请你们看故事《怪猫》。我们一起翻到...

中班语言教案：恐龙进城

12024-01-22

目标：1．仔细观察每幅图，理解故事情节。2．大胆尝试用语言或非语言的方式表达表现。准备：大图书一本，电脑制作的图片若干，小图书人手一本。过程：一、激趣导入师：前些天我们在逛街时，发现了许多美景，今天我带...