目标:1、理解故事中曹冲称象的好方法,初步了解量的守恒原理.2、培养幼儿善于动脑,勤于观察的好品质。准备:曹冲称象过程的课件、实验材料。重点难点:了解曹冲称象的方法。过程:1、谈话导入。如果你们想知道一样...
设计意图:《龟兔赛跑》是一个传统精典故事,大人孩子都比较熟悉,乌龟和兔子本是两种奔跑速度反差极大的动物,它主要通过慢者取胜的故事情节,告诉我们一个道理:做事不要骄傲自满,同时肯定了做事有恒心、有毅力的...
设计意图:在日常生活中,许多幼儿不知道粮食是从哪里来的,更有一些幼儿不爱惜粮食,用餐时饭粒经常掉得满地都是,为了让幼儿知道:每天吃得饭都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,懂得粮食来之不易,要爱惜别人的劳动成...
一、活动目标:1、引导幼儿了解文字的起源,知道现代文字是由古代的文字发展而来的。2、初步感知古代文字到现代文字的演变过程,产生对文字的兴趣。3、激发幼儿幼儿的热爱中华民族文化的情感,为此感到自豪。二、活...
一、设计思路:看电视是孩子们平时在家少不了的一件事,许多孩子都在议论电视节目。其实在今天的信息时代里,孩子看电视,不仅必要,而且必须。因为电视是儿童开阔眼界、激发智力、塑造人格必不可少的社会传媒,因此...
活动目标:1结合日常生活理解时钟的用处,了解小学生的活动时间安排.2正确认识整点,半点,培养初步的时间概念.3尝试自己设计一天的活动安排,培养幼儿做事的计划性.材料与环境创设;幼儿每人一只钟,示范用的时间,...
一、活动目标:1、懂的微笑能给人带来快乐,知道关心他人。2、探索多种使大家快乐的方法,萌发孩子的爱心。二、活动准备:微笑字卡和卡片,爱心记录卡,小兔等动物形象,音乐磁带等三、活动过程:(一)初步感受微笑...
一、活动目标:1、感受服装的美,学习与各种服装相关的词语。2、能运用较完整、连贯的语言向同伴介绍自己的服装。二、活动准备:各种不同款式的服装图若干、收集不同款式的服装并布置于活动室的四周;《朋友,请到晋...
活动目标1、通过故事了解人们表达自己思念的不同方式;2、大胆表达自己对亲友的想念并通过不同方式表现出来。活动准备:故事图书,视频展示仪,电视机,录音机,纸,水彩笔,剪刀,彩色纸,玩具手机、电话,信封、信...
活动目标:1、在感受理解故事的基础上正确认识城市,用完整的语句来讲述我们的城市。2、对故事中小恐龙介绍城市的错误之处作出判断。3、积极参加故事学习活动。活动准备:1、小恐龙玩具一个。事先在班中放一个阶段,...
目标:1、理解故事内容,能说出曹冲称象的具体方法和步骤。2、培养幼儿善于动脑,勤于观察的好品质。准备:曹冲称象的课件。重难点:了解曹冲称象的方法。过程:1、谈话导入。如果你想知道一样东西有多重,应该怎么...
活动目标:1、借助图片或多媒体并提取已有经验,理解诗歌内容,重点理解抱、摇的用法和涵义。2、能有表情的朗诵诗歌。3、感知自然的美。活动准备:挂图两幅活动过程:一、引出课题:师:1、小朋友,你的家漂亮吗?(...
活动目标:1、感受童话,并理解恐龙带给城市的麻烦与方便。2、调动已有经验,尝试借助恐龙的形体特征,仿编有关恐龙来到城市的故事。3、体会故事中恐龙的心情,乐意地理解别人。活动准备:1、丰富幼儿有关恐龙方面的...
活动构思:开学已一个月了,幼儿学习了好几个复韵母,在前的学习中幼儿的表现易学易忘.为了帮助幼儿能够形象理解复韵母,通过课件,游戏,把韵母放入儿歌中学习,因此设计了此活动.活动目标:1,学习复韵母ie,能正...
活动目标:1、引导幼儿理解图书中小兔和兔妈妈变化之间的关系,并尝试运用语言将图片内容表述出来。2、引导幼儿感受图书中表达的母爱。3、学习正确的阅读方法,激发幼儿阅读兴趣。活动准备:视频展示台、图书人手一...
活动目标:1、引导幼儿理解散文的优美,学习使用比喻句。2、启发幼儿用一(棵、片)是的句式描述事物,练习使用比喻。3、养成注意倾听的习惯,感受语言的丰富和优美。活动准备:1、配乐磁带,录音机。2、可利用散步...
活动目标:1.通过童谣,初步了解声势,学习用不同的方式打拍子。2.巩固幼儿打拍的稳定性,激发幼儿对音乐的兴趣,体验音乐游戏的快乐。活动过程:一、学习童谣歌词《落雨了71.提问:小朋友们都会说上海话吗?2....
一、活动目标:1、引导幼儿学习散文诗,感受散文诗优美的意境;2、理解词语:翩翩起舞、频频点头,进一步体验春风的特点;3、培养幼儿对文学活动的兴趣。二、活动准备:多媒体课件、音乐磁带、录音机、树、花、草场...
活动目标:1、引导幼儿初步理解故事内容,体验互相关心、互相帮助的快乐和重要。2、鼓励幼儿大胆想象,用清楚的语言积极地表达自己的看法。活动准备:自制小动物若干、录音机、故事磁带、幻灯活动过程:一、观察、感...
活动目的1.培养幼儿对儿歌的兴趣,感受其节奏、韵律。2.认读汉字:杂货店洗钟表饭3.激发幼儿仿编儿歌的愿望。活动准备:带有节奏型的儿歌活动过程:1.谈话引起幼儿的学习兴趣2.欣赏儿歌--大街上提问:(1).儿歌里人...
设计构思:近几年来,早期阅读已越来越受到家长和幼教工作者的重视。幼儿园的早期阅读,能让幼儿了解一些书面语言的信息,增长兴趣和敏感性,建立良好的阅读习惯,为入小学的正式学习识字和写字做好准备。《纲要》中...
活动要求:1、能根据自己的见解进行排图,并大胆陈述图片的情节。2、通过活动让幼儿懂得遇事要互相谦让。活动准备:1、知识经验准备:幼儿已熟悉图片内容。2、物质准备:大图片4份、小图片人手一份、投影仪等活动过...
活动目标:1、大胆发挥想象,理解故事内容并运用语言表达自己对图书中画面的理解。2、感知故事中小猪如何使危险变成幸运的机智,知道在生活中遇到危险或困难时,不害怕、不紧张、开动脑筋,想出对策。活动准备:图书...
活动目标:1、喜欢创编活动,认真倾听,积极思考。2、能用自己有的经验进行想象、续编故事情节。3、会用较清楚、连冠的语言讲述故事、活动准备:1、丰富有关动物(小兔、小鸭、小鸡、蚂蚁、蝴蝶等)生活习性的知识,...
活动目标:1、享受听故事的乐趣。2、培养幼儿的发散思维及思考能力。活动准备:课件、纸笔、蓝色腊光纸活动过程:1、猜谜语引起幼儿兴趣:不着地,不腾空,高高一座楼,造在水当中。2、谈话引出课题:(1)你见过什...
设计意图:大班孩子的想象能力开始丰富了,孩子之间的交流话题也越来越多了,我常常听到他们三三两两的在讨论,小朋友你长大后相当什么?小朋友就会很神气地说:我要当警察、我要当解放军、我要当医生、我要当科学家...
目的:1、帮助小猴设计新房周围的环境,使幼儿了解环境与人们生活的关系。2、鼓励幼儿大胆表述自己的观点。准备:1、幼儿已观察过小区周围的环境。2、图片,设计图纸和笔。重点:理解环境与人们生活的关系。难点:为...
活动设计:大班幼儿活泼好动,对于新奇的事情感兴趣,但对于以熟知的事情就会忽视,因此,常常露着肚子上操、游戏。冬天到了,孩子在游戏的时候,会感到天气的变化,感受到天冷了以后,孩子们的手都愿意放在口袋中保...
活动目标:一、通过故事让幼儿体验作品幽默的情趣,培养幼儿活泼开朗的性格。二、鼓励幼儿发挥想象力,大胆地续编故事,并尝试故事表演。活动准备:1、课件2、用积木和其他材料布置好胆小先生家的场景、3、小老鼠头...
活动目的:1、引导幼儿感受故事语言的优美,并能大胆地讲述自己有关大海的经验,尝试创编故事内容。2、发展幼儿的口语表达能力。活动准备:孩子们去海边玩的情景制成的VCD、鱼怎么呼吸的VCD、大图书、欢快的音乐磁带...
活动目标:1、学习单词cakegiftcard,在实物帮助下理解含义,能较准确地模仿发音,在情景中理解foryou.的含义。2、愿意演唱歌曲,体会与同伴共同庆祝的...
活动目标:1、感受故事,理解故事内容,引起幼儿对英语故事的兴趣。2、感受、理解句型MayIcomein?Comein,please.并学习表达.设计思路:以故事的形式,帮助...
Teachingaims:1ewword:breadausagemilkcoffee2Revisio:littlecar,milk3Whatdayitoday?Howareyou?Howoldareyou?Teachingaids:ictureagreordermusicTeac...
活动目标:1、激发幼儿学习语言的兴趣,感受语言的丰富与优美。2、培养幼儿合理的想象力及语言表达的能力。3、了解诗歌的内容,学习仿编诗歌。活动...