大班语言教学活动：十个爸爸

02024-02-20

目标：1、对故事中有关复制的情节感兴趣。2、感受故事幽默、夸张的特点。准备：图片。故事录音。过程：一、产生悬念。1、逐一出示10个小人，请幼儿数一数。2、小朋友，你有几个爸爸？可是官老爷却一下子有了10个爸爸...

大班语言教学活动：可爱的字宝宝

02024-02-20

活动目标：1、复习一至五单元部分字词。2、熟悉反义词。3、通过游戏，熟悉所学过的儿歌。活动准备：1、一至五单元部分字、词。2、十九组花形反义词。3、歌曲《小熊过桥》的歌词句条。4、小动物头饰若干。５、剪辑录...

大班语言教学活动：哈哈镜

02024-02-20

一、设计意图散文以其独特、巧妙的思维想象富于了日常生活中人、事、物一种鲜活、动感的形象，并用艺术性的语言表现出来，《哈哈镜》就是这样一篇散文。她从另一个角度来展示出哈哈镜的有趣，以及周围事物中一个个可...

大班语言教学活动：小红伞

02024-02-20

活动目标：1、体验角色之间的情感，感受爱动脑，乐于助人的乐趣。2、观察并讲述小兔利用小红娠助同伴的过程，懂得遇事要动脑筋想办法，克服困难。活动准备：挂图、实物雨伞一把。活动过程：1、出示实物雨伞，帮助幼...

大班语言教学活动：古诗

12024-02-20

【活动目的】1．通过学习古诗，初步理解古诗的内容，培养幼儿热爱祖国大好河山的情感。2．发展幼儿的观察力、想像力和口语表达能力。3．理解古诗中有关词的含义，如：鸣、青天、泊。【活动准备】投影机、有关录音带...

大班语言教案：让宝宝“说好话”

02024-02-20

人之所以能说话，是因为有说话的物质基础发音器官。人的发音器官、听觉器官和大脑的健康和完善，是人进行语言的先决条件，其中任何部位发育不完善或受到损伤，都会直接影响到人的语言能力。宝宝出生后，只要他（她）...

大班语言教学活动：八只小狗抬花轿

02024-02-20

活动目标：1、引导幼儿观察画面，想象和讲述富有情趣的内容。2、利用不同的节奏学习朗诵童谣，激发幼儿学习童谣的兴趣。3、理解词：山腰、抛。活动准备：电脑课件；花轿的幻灯片；音乐磁带：《抬花轿》；道具：两顶...

大班语言活动：下小雨啦

02024-02-20

活动目标：1、欣赏诗歌，理解春雨对自然界的作用。2、具有热爱、关心大自然的情感以及观察周围事物变化的能力。活动准备：图片、幼儿对春天的景色和花草树木有初步的认识活动重点：学习诗歌活动过程：1、通过谈话引...

大班语言教学活动：找家

02024-02-20

一、活动目标初步理解诗歌中家的意义，萌发幼儿爱家爱国的情感。感知诗歌中美丽的情景和优美的语言。二、重点与难点理解我们的家是中国，激发幼儿对祖国的情感。三、材料及环境创设背景图大海、森林、果园、天空（只...

大班语言教学活动：语言角

12024-02-20

小记者记者是采访新闻和写通讯报道的专职人员，他们借助各种媒体，采编报道各个领域的信息，越来越受到人们的关注和喜爱。幼儿扮演记者，体验接着的工作方式，不仅可以丰富幼儿的社交方式，增长见闻，培养其敏锐的观...

大班语言教学活动：我爱南京的山和水

12024-02-20

【活动目标】1．通过讲述，激发幼儿爱家乡、爱南京的情感。2．丰富词汇：雄伟、壮观、古色古香、风景优美3．尝试讲述：我爱南京的山和水，发展幼儿的口语表达能力。【活动准备】1．请幼儿在家选出一张自己在南京某风...

大班语言教学活动：猴哥请帮手

12024-02-20

活动目标：1通过学习儿歌，教育幼儿学会看到别人的优点。2在理解儿歌的基础上，学习续编儿歌。3在续编儿歌的过程中，培养幼儿的想象力和创造力。活动准备：1布置小卖店的场景和各种商品2小猴子头饰和其他动物头饰若...

大班语言教学活动：老虎来了

02024-02-20

一、目标（一）认真倾听故事，较快地掌握故事前半部分的主要内容，发现故事中的合理线索。（二）能根据故事提供的线索，创造性地、合理地续编出故事的结尾。（三）在合作创编故事中，能大胆说出自己的观点，有积极参...

大班语言教学活动：掏宝大比拼

02024-02-20

游戏目标1．将学过的汉字归类(水果、动物、电器、颜色、蔬菜、文具)。2．能有兴趣地、快速准确地找出汉字。游戏准备1．废纸箱6个，分别贴有汉字：水果、动物、电器、颜色、蔬菜、文具，里面分别装有相应字卡。水果动...

大班教案：神奇的语言

12024-02-20

人类自从诞生以来，在长期的劳动中，形成了语言。有了语言人们才能自由的交流，才有了文化的流传。让幼儿知道并了解世界上的语言的有关知识是十分有益的。内容与分析：本次活动着重于语言，让幼儿了解世界上几种主要...

大班语言教学活动：搭建游戏

02024-02-20

师：小朋友熊猫阿姨的建构玩具公司开业了。我们大家一起去玩玩好吗！生：好！师：下面我们小朋友排队去建构室。他们一走进建构室就叽叽喳喳地喧哗起来。我要这种积木盖房子，我要那种积木做枪；我要搭一个飞机他们每...

大班语言教学活动：多彩的水果王国

12024-02-20

设计思路：夏天是一个水果云集的季节，孩子们的生活中也离不开水果。通过买水果，吃水果，做水果拼盘；参观水果店；收集水果资料并认识水果字宝宝等一系列的活动，孩子们对水果的兴趣越来越浓厚，常常围着我讲他们学...

大班教学活动：准备做小学生

12024-02-20

活动目标：1、进一步知道上课不做小动作，应认真听讲。2、能用连贯的语言讲述看到的表演，进一步明确活动中的常规。活动准备：事先排好表演，小学生学习的录象。活动过程：1、幼儿观看表演，提醒幼儿仔细看表演内容...

大班语言教学活动：铅笔盒上的故事

02024-02-20

设计意图：铅笔盒是幼儿生活中常用的学习用具，它具有设计巧妙、拿取方便的特点，而且铅笔盒上面的图画丰富有趣，能引起幼儿联想，扩散幼儿思维，因此，我们以铅笔盒为素材，精心设计了本次语言讲述活动铅笔盒上的故...

大班语言教学活动：玩皮球

12024-02-20

活动目标：1、通过活动，帮助幼儿理解儿歌内容，体会到听、念及改编儿歌的乐趣，发展幼儿听与说的能力。2、培养幼儿声音自然、态度大方地在集体面前朗诵儿歌。活动准备：画有猴、猪、兔、猫等动物的皮球若干。活动过...

大班语言教学活动：小狗抬花轿

12024-02-19

一、活动目的1．引发幼儿观察画面，想象和讲述富有童话情趣的内容。2．激发幼儿创编诗歌的兴趣，能在看看讲讲中学习整首诗歌。3．理解词：山腰、抛二、活动准备1．背景图，群山，插入材料：花轿，虎头两只（一只笑嘻...

大班语言教案：我表心愿，您提希望

02024-02-19

生成背景：新年过后，大班孩子是幼儿园生活的最后一学期，如何能让每个孩子在幼儿里画上圆满的句号，感谢长辈、父母、老师三年来为自己的辛苦付出，让他们称心，自己开心呢？开学初，我预设了《我表心愿，您提希望》...

大班语言教学活动：绕口令

02024-02-19

活动目标：练习准确发音，能不间断地快速朗诵绕口令。活动准备：图片活动过程：1、教师结合图片清楚、正确地为幼儿朗诵2~3遍。2、请幼儿分析理解绕口令的内容。3、跟教师朗诵几遍以后幼儿自己记忆朗诵。4、分组朗诵...

大班识字教案：我是奥运小福娃

02024-02-19

活动目标1．认读汉字奥运、最、呐喊、彩、变注意念准字音。2．培养幼儿的识字兴趣活动准备字卡：奥运、最、呐喊、彩、变小椅子五把常规字条（眼睛看着字宝宝声音洪亮有感情）活动过程一、开始部分：教师出示神秘箱向...

大班语言教学活动：住房子

02024-02-19

活动目标：1、通过魔术师的游戏，学会描述汉字的左右、上下结构的特点。2、幼儿能够说出这个字是什么结构，住两个房间的房子或住两层的楼的房子。形象趣味的引导幼儿学习，激发幼儿学习汉字的情感。材料准备：1字卡...

大班语言教学活动：找小猫

12024-02-19

活动目标：1、根据故事线索，结合自己的想象大胆创编故事。2、培养幼儿互相帮助战胜困难的情感。3、尝试设计路线图，创编不同情节的故事。4、发展创造性思维和解决问题的能力。活动准备：1、根据故事线索制作多媒体...

大班语言教学活动：紧急电话

12024-02-19

一、制作图书：我把《紧急电话》用电脑制作成线条画7幅，每幅分别打印在4开纸上一份，16开纸上18份（4开纸教师用，16开纸幼儿分组活动用）然后，幼儿三人一组组合，给画纸涂色。幼儿边涂边自由交谈，此时幼儿特别兴...

大班语言教学活动：狮子的假发套

02024-02-19

活动目标：1、从狮子以自己的实际行动，得到大家理解和信任的过程中感受诚心诚意就能带来理解的愉快情感。2、理解故事情节大胆表达自己的想法。3、理解描述狮子心理变化的词，孤独、失望、惊喜、激动。活动重点：理...

大班语言教学活动：绿色的世界

02024-02-19

活动目标：1、帮助幼儿理解诗歌的画面内容，体验诗歌展示的大自然的美和快乐的情绪。2、引导幼儿用诗的眼光观察周围生活，在理解的基础上，大胆进行想象，仿编新的诗歌。活动准备1、诗歌的画面一幅。2、绿色眼镜一副...

大班语言教学活动：水帘洞乐翻天

12024-02-19

一、活动目标1、能理解故事内容，想象花果山水帘洞的情景。2、根据故事情景，幼儿能积极主动的选择运用各种材料布置活动室。3、有与同伴合作、分组制作的意愿，体验其乐趣。二、活动准备1、布置花果山水帘洞的美工材...