活动目标:1、尝试了解各种不同的交通标志图,正确表达它们各自的作用。2、体验游戏的快乐,乐于遵守交通规则。活动准备:1、幼儿收集有关交通标志图的信息图片。2、立体的交通标志(停车标志、信号灯、左右转弯标志...
活动目标:1、熟悉歌曲旋律,会仔细听辨并感知歌曲《大雨与小雨》的强弱对比特点。2、会用自己喜欢的方式(语言、动作或歌声等)表现对强弱力度的理解。活动准备:歌曲录音、相关ppt,各种自制乐器,幼儿有观察和聆...
活动目标1、学习4以内的相邻数,让幼儿知道2、3、4、的相邻数是1和3、2和4、3和5。2、初步了解相邻数之间的简单关系,并能运用到实际生活中。活动准备数字卡片(15),5只小动物图片,跳房子用的图,小红花若干。活...
一、主题活动的由来经过两个月的入园,我班幼儿已经完全适应幼儿园生活,因此我们想在这时期培养幼儿良好的生活习惯和一定的规则意识,教会他们有礼貌,有爱心,会自理,这对于孩子的成长是十分关键的,也希望宝宝们...
活动目标:1.让孩子能够明白鱼是生活在水里的2.通过画水的曲线,锻炼孩子小手的肌肉组织3.培养孩子的爱心活动准备:1.白纸、水彩笔人手一份2.小鱼若干;一条大鱼:一面是哭脸一面是笑脸活动过程:一、引入出示...
一.设置理由(主题由来)在春天的这个主题活动中,宝宝们在对大自然观察的同时。也开始注意观察身边的小动物。万物复苏,小动物们也开始活跃了,它们最能吸引孩子们的注意和兴趣。我们要通过开展这个宝宝最感兴趣的...
设计思路一次在朋友家,我看见一个两岁的宝宝在摆弄一个靠垫,他那认真、投入的神情和玩靠垫时所表现出的兴趣,深深地吸引着我。我们宝宝班的幼儿也是这样什么都想摸一摸,玩一玩。启发之下,我设计了宝宝班体育活动...
活动目标:1、认识小草的颜色2、能爱护草坪活动准备:真实小草卡片小草绿色彩色笔凶卡(小草)若干根据人数而定活动过程:1、出示小草师:小朋友,春天来了,大地妈妈给大地穿上新的衣服,我们看看小草姐姐穿的什么...
活动目标:1、鼓励幼儿参加粘贴活动,发展幼儿的动手能力,体验帮助他人的快乐。2、用胶水来粘贴米饭,感受活动中的快乐。3、学说短句:白白的,香喷喷的大米饭,发展幼儿的口语表达能力。活动重点、难点:体验粘贴...
活动目标:1、让幼儿知道不能随便拨打电话。2、认识三个特殊的电话号码,并知道其用途。(110、119、120)3、激发幼儿进行大胆想象。活动准备:小老鼠图片一张,电话机一台,电话号码牌三个(110、119、120)活动过...
[活动目标]能够与同伴一起快乐参加活动通过观察、比较区别星星的大孝形状不同。能找出大孝形状相同的星星并摆好。[活动准备]毛绒玩具小鸡一只,录音机一台。布制星星若干,蓝色绣一块,大小不同的星星(卡纸做的...
活动目标:1、通过带领宝宝游社区花园让幼儿找出春天景象,进一步让幼儿了解春天季节特征。2初步培养观察及对大自然的兴趣。3、丰富词语:春天、暖和、发芽。活动准备:活动前向宝宝们交代外出活动观察要求。活动过...
活动目标1、能分辩冬季裤子与前后面,学习自己穿裤子(中低层次的目标);学会自己有序地、整齐地穿着裤子(高层次的目标)。2、体会到自己穿裤子的乐趣。3、继续发展身体和四肢动作的协调性。活动准备1、幼儿各自当...
目标:1、在老师的引导下,观看金鱼,对金鱼在水中游来游去产生好奇。2、学说金鱼、游来游去。准备:1、大的金鱼缸四只,将金鱼养在里面。2、金鱼的鱼食。过程:1、演唱歌曲《许多小鱼游来了》,引出课题。师:小朋...
设计思路:1.托班幼儿对周围事物充满浓厚的兴趣,对新鲜事物具有强烈的好奇心,爱模仿的特点非常突出,模仿是这一时期幼儿的主要学习方式,他们通过模仿学习掌握别人的经验。2.由于婴幼儿语言发展水平低,教育的形式...
今天到小朽去看活动,茅老师组织的是一个体育游戏<天睛了,下雨了>,目标是孩子能根据听到信号(老师说下雨了)跑到指定的地方(老师的旁边来)。茅老师是一位刚参加工作不久的新教师,但她工作非常认真,这不,为...
目的:1.巩固画各种动态人物的技能,学习简单的画面布局。2.进一步培养感受美和表现美的能力。准备:1.春天树林的背景图一幅。2.教师用吹塑纸剪制的大型运动器具(如滑梯、秋千、跷跷板、攀登架、小火车等)以及...
活动目标:尝试画短线和涂鸦给动物洗澡,知道要做个爱清洁的宝宝。活动准备:1、预先玩过给动物洗澡游戏2、贴有不同动物的纸蜡笔水彩笔活动要点:一、引起兴趣动物玩了一天,脸上、身上都弄脏了,怎么办?二、给动物...
目标:1初步认识红色和绿色2并能指吃红色和绿色的事物活动准备:挂图红娃娃绿宝宝红色及绿色的玩具或事物活动过程:1、介绍红娃娃,并告诉小朋友为什么叫红娃娃(我叫红娃娃,因为我的衣服。鞋子都是红色的)2。介绍...
目标:1、创造下小雨的情景,感受想象、创造带来的乐趣2、根据观察想象,学说相关短语。准备:大树一棵,花草若干,小动物若干,太阳、乌云、小雨图片各一个,沙瓶人手一份。过程:师:宝宝们,春天来了,草地上真美...
目标:知道运动对身体的好处增进大肌肉的活动能力准备:课件、儿歌《动一动》、磁带、录音机过程:1、提问导入课题今天呀我们要一起来做健康操,小朋友们高不高兴呀?在做之前呢、老师要问小朋友一些问题、看看小朋...
活动目标:1、愿意在集体面前大胆讲述自己的名字2、通过游戏,使幼儿能进一步熟悉班级的同伴活动准备:玩具指偶一个、屏风、PPT活动过程:一、游戏开门、关门游戏规则:边念儿歌边做动作当儿歌念到请问你是谁?且指...
活动目标 1、通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。 2、结合幼儿钻、爬和跑多种玩法,发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。 3、萌发幼儿相互合作的精神。 重点难点结合幼儿钻、爬和跑多种玩法,发展幼儿的动作的协调...
一、主题活动的由来经过两个月的入园,我班幼儿已经完全适应幼儿园生活,因此我们想在这时期培养幼儿良好的生活习惯和一定的规则意识,教会他们有礼貌,有爱心,会自理,这对于孩子的成长是十分关键的,也希望宝宝们...
目标:练习在垫子上滚动,发展幼儿动作的协调性和柔韧性。准备:有地毯或地垫的场地(或垫子若干),风婆婆的斗蓬、魔棒、皱纸做的扫帚。玩法:教师扮演风婆婆,幼儿扮演小雪花,随风大了、风小了、风停了的指令跑、...
设计思路:本次活动来源于幼儿运动时对小ji的兴趣,观察到幼儿会动脑筋找小ji喜欢吃的东西,并喂小ji吃菜叶中引发出来的。由于我班是托班幼儿的年龄阶段,幼儿的思维呈具体形象性思维,同时对于咯咯哒这类的仿声词比...
设计意图:因为米是孩子经常要接触到,而且不少家长在家也经常玩,而沙和水相对应米来说比较麻烦,尤其是沙一不安全,二玩起来也不太卫生,不可能长期当作区域来玩,而水受季节的影响,也不可能当作长期的区域来玩,...
活动目标:1、能根据纸箱的外形进行想象、造型,用连接和装饰的方法、技巧进行纸箱造型。2、发展综合手工的能力。3、鼓励及培养互相合作、勇于尝试的习惯。活动过程:1、导入、引起兴趣。启发幼儿思考纸箱可以做什么...
目标:1.在爬爬滚滚、找找猜猜、玩玩说说中发现地毯下面的秘密。2.感受与同伴一起玩的乐趣。准备:1.地毯一块,上面覆盖一块大布,布上有需要用各种方法开启的洞口,布下藏有各种玩具和生活用品。2.生活用品若干...
目标:1、对扮演小兔子进行游戏感兴趣,乐意玩此游戏。2、巩固幼儿按颜色分类的技能。3、巩固幼儿四散跑的技能,训练幼儿的反应力。环境材料:黑色、灰色、黄色的兔子头饰若干椅子3张录音机狐狸头饰1个玩法:分三组...
活动目标:1、学习单词cakegiftcard,在实物帮助下理解含义,能较准确地模仿发音,在情景中理解foryou.的含义。2、愿意演唱歌曲,体会与同伴共同庆祝的...
活动目标:1、感受故事,理解故事内容,引起幼儿对英语故事的兴趣。2、感受、理解句型MayIcomein?Comein,please.并学习表达.设计思路:以故事的形式,帮助...
Teachingaims:1ewword:breadausagemilkcoffee2Revisio:littlecar,milk3Whatdayitoday?Howareyou?Howoldareyou?Teachingaids:ictureagreordermusicTeac...
活动目标:1、激发幼儿学习语言的兴趣,感受语言的丰富与优美。2、培养幼儿合理的想象力及语言表达的能力。3、了解诗歌的内容,学习仿编诗歌。活动...