小班语言教案：买水果

02023-12-16

一、游戏目标1．通过让幼儿正确说出图片上水果的名称，并用短句我要买XX讲述出来。初步培养幼儿思维的严谨性。2．培养幼儿专注倾听别人讲述的良好习惯。3．通过反复游戏，引导幼儿能初步说完整的短句，大胆进行讲述...

小班语言教案：魔法小屋

02023-12-16

一、教学目标：1初步掌握仿编故事的方法。喜欢仿编故事。2能结合自己的生活经验，大胆地进行仿编。二、教学准备：1活动前丰富幼儿生活经验。（制作家具、玩具、服装、食品等所需材料。）2故事大书。3卡通粘贴。三教...

小班语言教案：水果、蔬菜、糕点

12023-12-16

一、目标1．在幼儿认识多种食物的基础上，形成水果、蔬菜、糕点的分类概念。2．激发幼儿感知这些汉字的兴趣。3．初步发展幼儿的分析、综合能力。二、准备各种水果、蔬菜、糕点的图片，汉字卡片，各类幼儿自制的材料...

小班语言教案：小动物回家

02023-12-16

设计思路：孩子们在给小动物喂食的活动中，了解了动物的明显习性。他们发现凶兔是跳着走的，小鸽子是会飞的，小泥鳅只会在水里游，孩子们喜欢模仿动物的不同走路姿势。针对这一现象，我设计了语言活动《小动物回家》...

小班语言教案：巴掌树

12023-12-16

活动目标：1．倾听故事，体验小熊对巴掌树的喜爱。2．学说故事中优美好听的句子：快乐地摇晃起来；金黄金黄的树叶慢慢落下来3．萌发寻找巴掌树的好奇心。活动准备：1．带幼儿到有像巴掌树叶的树下围坐在一起听故事。...

小班语言教案：赏雨

02023-12-16

设计思路：雨是人们生活中常见的一种自然现象，孩子们喜欢看雨、听雨甚至玩雨散文听雨紧密联系孩子们的生活，用自然、亲切的语气引导孩子们去倾听雨声，结构严谨，语言优美，想像丰富。我们想通过引导孩子们自由观察...

小班语言教案：欣赏散文“听雨”

02023-12-16

活动目标：1、培养幼儿欣赏文学作品的兴趣。2、引导幼儿理解散文内容，感受散文的语言美、意境美。3、发展幼儿的文学感受能力。活动准备：1、小花蝴蝶、蝴蝶妈妈、小雨点等纸偶；画面：森林、小熊的铁皮屋、粉色荷花...

小班语言教案：去旅游

12023-12-16

活动背景：目标是能体现自我，培养幼儿的动手、动脑的能力，能积极地参与各种活动；初步感知五官，知道它们的功用以及该怎样保护它们。朽的幼儿由于年龄的特点，活动中以直觉行动思维为主，他们在用自己的感官，获得...

小班语言教案：小猫藏在哪

02023-12-16

活动目标：1、引导幼儿学说介词在；方位词：上、下、里、后、旁2、能用完整话我在上（下、里、后、旁）3、幼儿喜欢参与游戏活动准备：故事背景图、小猫的图片、歌曲、在教室布置好捉迷藏的场景活动过程：一、教师用...

小班语言教案：动物的运动方式

02023-12-16

一、活动目标1．知道各种动物的主要的运动方式(如走、爬、跳、飞、游等)。2．学习运用列举法说出各种运动方式的动物，发展幼儿的流畅性思维。3．懂得按动物的运动方式分类。二、活动准备音乐、字卡、标记、头饰等。...

小班语言教案：房顶上的大蘑菇

12023-12-16

一、活动目标(一)认知目标1．知道故事内容、人物及发生的事情。2．发展思维的想像力，想出许多办法帮助小兔。3．学习新词：漏、湿、撑。(二)情感目标萌发幼儿关心他人，爱帮助别人的情感。二、活动准备(一)物质准备1...

小班语言教案：伞儿伞儿撑起来

02023-12-16

教学目标：1、引导幼儿愉快地参加游戏活动，遵守游戏规则，注意倾听别人的话。2、要求幼儿用短句回答问题。3、在游戏中锻炼发散性思维及语言反应的敏捷性。教学准备：草地背景图，小伞和动物等插入教具。教学过程：...

小班语言教案：小鸡

02023-12-16

一、目标1．引导幼儿在看看、听听、玩玩、讲讲中初步学会儿歌《小鸡》。2．认识相关字：鸡、尖、黄、啄。3．培养幼儿的语言表达能力。二、准备1．创设情景：栅栏里有一群活的小鸡、饲料、小米。2．图片2张、字卡(相...

小班语言教案：机灵的小山羊

02023-12-16

有益的学习经验：1、学习山羊遇到危险会动脑筋。2、理解机灵的含义。3、复述故事。活动准备：山羊和狼的头饰。活动与指导：l、复习上次学习的绕口令，回忆山羊的特点：它有长长尖尖的角，特别会爬山引出故事机灵的小...

小班语言教案：爱夸奖别人的孩子

02023-12-16

教学目的：递进从句的学习，让学生用不但---而且造句教学重点：学生对周围人物行为观察能力的培养教学难点：老师引导学生夸奖学生自己，父母亲人及周围的小伙伴。教具准备：和小朋友生活场景有关的图片（包括在家在...

小班语言教案：水果里的图案

12023-12-16

活动目标：让孩子尝试从水果的不同方位进行切割，观察切面形状，体验探索的快乐。活动准备：各种常见水果若干、布袋、塑料水果刀、盘子、猕猴桃、黄桃、圣女果活动过程：一、摸水果教师出示装有各种幼儿熟悉的水果的...

小班语言教案：对幼儿健康的评价

12023-12-16

每个做父母的都不惜一切代价使自己的孩子能健康成长。但幼儿怎样才算健康呢？一般人认为只要小儿体重增长快，身高长得高，很少生病就是健康。其实这种认识不完全，只注意到生长，而忽略了发育。所谓发育，就是指小儿...

小班语言教案：大熊山

12023-12-16

活动背景《大熊山》是主题熊的故事中提供的一个故事，讲述的内容是：一只老鼠在远处发现一座山，就想过去看看，当它越走越近时才发现自己看见的山原来是只大熊。《大熊山》的故事很短，内容比较简单，但是却把近大远...

小班语言教案：认识小动物的名称

12023-12-16

一、活动目标1通过游戏激发幼儿热爱小动物的情感。2在游戏过程中逐步认识小鸡、小鸭、小猫、小狗的名称及字宝宝。3通过儿歌的形式让幼儿养成讲卫生的好习惯。二、活动建议（1）准备小鸡、小鸭、小猫、小狗头饰若干（...

小班语言教案：分糖果

02023-12-16

活动目标：1、在摸摸、看看、抓抓、尝尝中，感知糖果的特征（形状、软硬、颜色、大孝味道等等）。2、愿意用语言表达自己的发现和感受。活动准备：1、各种糖果（形状、软硬、大孝味道不同等等），密封的布袋一个2、小...

小班语言教案：小兔吃了笑哈哈

02023-12-16

活动目的：1、通过看木偶表演，激发幼儿学习诗歌的兴趣，能听录音边朗读边划指诗歌。2、认读汉字：吃、给。能积极参与识字游戏，正确指认生字词。活动重点：学习朗读诗歌活动难点：能正确地指认新的字宝宝活动准备：...

小班语言教案：万能的小手

12023-12-16

一、活动课题：万能的小手（语言）二、活动目标：1、了解双手的作用，知道手在日常生活中所做的事。2、在游戏中初步认识打、拍拉，体验手的能干。3、增加幼儿的词汇量，丰富幼儿语言，喜欢乐意交流，提高口语表达能...

小班语言教案：打电话

02023-12-16

一、游戏目标(一)认知目标1．发展幼儿思维的发散性、想像的丰富性和灵活性。2．让幼儿知道自己的姓名、性别、年龄，发展幼儿的语言表达能力。(二)人格目标引导幼儿向灵活性和兴奋性等创造性人格特征方向发展，培养幼...

小班语言教案：大拇指 小拇指

12023-12-16

学习目标：1、喜欢自己的小手，了解小手的用处。2、愿意说说、唱唱、大胆的在集体面前进行表演。环境与材料：游戏小手哪里去了多媒体课件音乐的准备观察与指导：（一）引起兴趣1、（出示玩具手）小朋友，我是谁呀，...

小班语言教案：小河马吃饭

12023-12-16

活动目标：1．能安安静静地听故事，理解故事内容。2．知道吃饭要自己吃，不要大人喂。活动准备：小河马和小青蛙的手偶各一个。活动过程：1．教师有表情地讲述故事。提问：故事里有谁？2．借助手偶再讲述一遍故事。提...

小班语言教案：分享阅读《圣诞节》

02023-12-16

一、活动意图：圣诞节就要来临了，幼儿已经从电视、商店里感受到圣诞节的气氛，相互间也偶尔送送小礼物。为了让幼儿更深刻地体会圣诞节的乐趣，我设计了《圣诞节》这一活动。二、阅读基础：我班作为实验班，已经开展...

小班语言教案：小白鸽

02023-12-16

目标1．引导幼儿安静听故事，听懂故事内容并能围绕故事内容回答问题。2．帮助幼儿学习形容词：摇亿摆、又白又胖。3．练习发准：鹅（）、哥（gē）、歌（gē）、河（h）、呵（hē）等字音。准备1．故事《凶鹅》的投影...

小班语言教案：我的爸爸

02023-12-16

活动目标1．引导幼儿围绕主题谈话，学会用简短的鱼狗介绍自己的爸爸。2．鼓励幼儿养成安静地听同伴谈话、轮流交谈的习惯。3．使幼见墙进对宜a爸爸的了鼹。培养幼儿关心和热爱爸爸的情感。（我的爸爸是幼儿比较熟悉的...

小班语言教案：如何留住小鸟

02023-12-16

活动目标：1、在轮流交谈的过程中，养成耐心倾听别人说话的好习惯，体验谈话的快乐。2、能仔细地观察课件，看懂图意，懂得如何爱鸟。活动准备：教学课件一套活动过程：1、播放课件，谈话导入，引发幼儿兴趣。一只可...

小班语言教案：蛋糕失窃案

02023-12-16

一、活动目标(一)认知目标1．帮助幼儿认识动物脚印的不同形状，学习分辨它们的不同特征，培养思维的严谨性。2．通过画面内容的提示，启发幼儿学习续编故事情节，培养幼儿大胆想像、完整说话的能力。3．丰富词语：脚...