
核心目标1.愿意尝试用普通话说一句话。2.能安心听别人讲述。3.学习简单的问候语。提供幼儿与成人之间的交流的机会,让幼儿愿意说话。材料方面既可以为幼儿准备好五彩缤纷的纸片花朵,也可以提供彩色纸,让幼儿随意撕...

活动目标:1.引导幼儿体会人与人之间互相关心、体谅的真擎情感。2.初步培养幼儿对文学作品的兴趣。3.了解大自然中大树与小鸟对文学作品的兴趣。活动准备:1.以大树为背景的图片一张,粘贴小鸟用的图形(圆形、三角形...

活动目标:1.仔细倾听诗歌,感受诗歌美好的意境。2.在理解诗歌的基础上,初步学习仿编。活动准备:配乐诗歌《出海》、大海背景图、大海里的各种东西、幼儿人手一张长方形纸。活动过程:一.感受诗歌的意境1.出示图片...

活动目的:1.通过尝试活动,引起幼儿对穿鞋的兴趣。2.学习词:拖、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳。3.培养幼儿的尝试精神。活动准备:1.爸爸、妈妈、小朋友的鞋若干双。2.用积木搭成的鞋屋。3.录音机、磁带。活动过程:一.带幼...

活动目的:学习讲述人物的方法,训练口语表达能力。加深幼儿热爱老师的情感。认读:我的老师。活动准备:录音机、歌曲我的老师像妈妈、辅导一名幼儿先讲述我的老师。活动过程:1.请出被辅导的那一位幼儿讲述我的老师...

有益的学习经验:1.学习山羊遇到危险会动脑筋。2.理解机灵的含义。3.复述故事。活动准备:山羊和狼的头饰。活动与指导:l.复习上次学习的绕口令,回忆山羊的特点:它有长长尖尖的角,特别会爬山引出故事机灵的小山羊...

活动目标:1.培养幼儿喜欢听说游戏,能大胆地与小朋友,老师一起愉快游戏的情感。2.教会幼儿学习倾听教师的讲解,掌握游戏玩法,遵守游戏规则。3.学会正确地说出小动物名称,叫声,并做相应的手势动作。活动准备:1....

1.目的:(1)知道一些常见物体的名称以及对物体颜色的认识。(2)在认识物体的基础上,学习看图讲故事,并根据物体的颜色进行创编句子。(3)提高幼儿的表达能力。2.材料的介绍A:提供材料(1)图书一本(按故事内...

活动目标:一.认识生词公共汽车、大卡车、小汽车、加油站、车站,重点认识公共汽车、大卡车小汽车;二.活动主题在游戏中获得开车过马路加油停车等的经验,同时,一同分享了司机开车游戏的乐趣;三.提供机会,让幼儿...

活动目标:1.初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物;2、喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。活动重难点:重点:初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物;难点:喜欢运用有节奏的语言...

活动目标:1.对桃花先开花再长叶子这一现象感兴趣。2.初步了解故事内容,学说故事中的对话。活动准备:将教室布置成公园样子(各种树:柳树、梧桐树、桃树等);皱纸(绿色和粉红色)和枝条若干;图片;请五名幼儿表...

目标:1.乐意用手进行创造性的表现2.大胆想象,感受用手表演的乐趣准备:教师准备几则小故事过程:一.小手变变变老师今天来表演魔术,你们想不想看?教师食指、中指竖起,看,我变出了什么。(剪刀、小兔)教师把拳...

活动目标:1.在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。2.初步培养幼儿日常卫生习惯,并愿意用我会自己的句式说说自己会做的事。活动准备:人物贴绒两个、卫生小卡四张、音乐、录音机活动重点:培养幼儿积极观察...

目标使幼儿能够听懂表示地点、方位的话语,理解相互联系的几句话。准备各种小动物及其喜欢吃的食物(模型或图片)。过程1.教师和几名幼儿分别将食物藏到树上、草地上或其他地方。2.教师或幼儿发出指令,幼儿寻宝。...

目标:1.创设情境,让幼儿在抱抱娃娃和生活经验的联想中,体验父母爱孩子的情感。2.激发幼儿学习儿歌的兴趣。重点:在操作中有念儿歌的兴趣。难点:通过情境的创设、幼儿的操作、以及说说念念中体验父母爱孩子的情...

活动目标:1.理解故事情节,懂得未经他人允许,不能拿别人的东西。2.愿意模仿角色进行问答。3.了解小动物爱吃的食物。活动重点:愿意模仿故事中的角色进行问答。活动准备:教学挂图、幼儿用书《谁咬了蛋糕》、自制咬...

活动目标:1.能准确区分圆、方两种形状。2.能根据形状进行对应匹配。活动重点:认识图形,对各种图形进行对应匹配。活动准备:圆、方形的饼干若干,纸制的圆、方形的饼干若干,圆、方形的纸盘若干,小动物头饰嘴的部...

一.目标:1.巩固蓝色、绿色、红色等颜色单词,并能运用在看图编英文小故事中,能想象编其他小故事。2.发展幼儿的英语口语表达能力,培养对英语的兴趣,发展幼儿创造性思维。二.准备:气球若干个、图片2套、英语句子...

一、目的要求:1.在看看讲讲的过程中,理解木偶表演的内容,学说短句大象,不要怕,我来扶你起来、摔倒了,不要怕,一、二、三自己爬起来。2.鼓励幼儿不怕困难,摔倒了自己爬起来,做个勇敢的孩子。二、活动重点:理...

活动目标1.创设愉快的氛围,鼓励幼儿在集体面前大胆说出自己的心愿2.初步理解词语,魔力,心愿树3.引发幼儿的同情心,懂的关心和帮助有困难的人活动流程初步理解词语魔力理解心愿树幼儿在集体面前说出自己的愿望围绕...

活动目标:1、学习用简单的语言讲述冬天自然界的变化并增强幼儿对冬季特征的认识。2、鼓励幼儿大胆表达自己的感受,发展语言表达能力。活动准备:幻灯机,幼儿用书活动过程:一、出示图片,引入课题(1)提问:1、你...

[作品欣赏]《问答歌》以设问作答的方式,向幼儿介绍四种昆虫的显著特征,内容是幼儿易观察到的、有趣的知识。作品句式简单,音韵和谐,语言浅显形象,形式活泼。幼儿在快乐的气氛中唱颂,具有游戏性。幼儿乐于学习...

设计意图:我刚进入工作岗位,教学特色还没有形成,由于自己比较喜欢上语言方面的课,就在语言领域中找课。我觉得《小兔子找太阳》这节课比较有趣,相信孩子们会喜欢。而且有现成的课件,这样更能激发孩子们的兴趣,...

活动目的:1、启发幼儿能根据顾客的需要选择合适的车辆,理解不同汽车的不同用途。2、鼓励幼儿能用清楚、响亮的语句表达自己的意图。活动准备:电脑制作活动过程:(电脑上出现老虎的汽车公司)一、引发1、老师:老...

目标:1、能愉快地参与集体活动。2、知道没个人都有两只耳朵,它长在头的两边,耳朵是听声音的。3、培养注意力。准备:木偶娃娃妈妈兔子小猫过程:一、情境表演,引出主题.小灵灵-------哎!妈妈有什么事?小灵灵真...

活动目标:1、理解故事内容,知道准时、不迟到是一种好习惯。2、乐意想办法帮助小乌龟,体验助人的乐趣。活动准备:图片若干活动过程一、引题今天有个好朋友要和我们一起玩一玩,它是谁呀?原来是小乌龟卡尔,我们跟...

一.活动目标1.根据自己的生活经验,围绕数码宝贝去森林的线索,积极思维,主动参与活动。2.能用清楚完整的语句表达自己的所思所想。3.能体验团结合作,取得胜利所带来的快乐。二.活动准备1.多媒体课件三.活动过程(一...

[活动目标]1、喜欢看这本书,积极投入阅读活动,体会阅读的乐趣。2、理解故事内容,能根据图画合理推测故事发展,大胆表达对图画的理解。[活动准备]《小动物模仿操》音乐、动物图片、头饰。[活动过程]一、导入...

活动来源:日常生活中,幼儿在洗手时常常洗很长时间都不出来。通过观察我发现原来孩子们对肥皂泡爱不释手,有时还喜欢用小嘴巴吹吹手上的小泡泡。一天,黄家祺小朋友从家里带来了吹泡泡的玩具,为大家吹出了一串串的...

活动目标体会水与人们生活的密切关系,懂得节约用水学会讲述水的用途了解水的二次利用主要形式----集体课时安排----一课时,20分钟重点难点重点:知道水的用处很大,人、动物、植物都离不开水难点:懂得水可以二次利...

活动目标:1、学习单词cakegiftcard,在实物帮助下理解含义,能较准确地模仿发音,在情景中理解foryou.的含义。2、愿意演唱歌曲,体会与同伴共同庆祝的...

活动目标:1、感受故事,理解故事内容,引起幼儿对英语故事的兴趣。2、感受、理解句型MayIcomein?Comein,please.并学习表达.设计思路:以故事的形式,帮助...

Teachingaims:1ewword:breadausagemilkcoffee2Revisio:littlecar,milk3Whatdayitoday?Howareyou?Howoldareyou?Teachingaids:ictureagreordermusicTeac...

活动目标:1、激发幼儿学习语言的兴趣,感受语言的丰富与优美。2、培养幼儿合理的想象力及语言表达的能力。3、了解诗歌的内容,学习仿编诗歌。活动...