大班英语教案：These are_大班英语教案

大班英语教案：These are_大班英语教案

　　教学目标：1、复习It‘s 句型

　　2、学习These are 句型

　　教学准备：图片若干，实物若干

　　教学过程：1、Say good morning

　　2、T：What day is today？

　　3、What’s the weather like today？

　　4、Let’s do a worm up，ok？

　　You have one，I have one　Two little children see a big man.

　　You have two，I have two　Four little children go to school　You have three，I have three

　　Six little children plant many trees　You have four，I have four　Eight little children stand at the door

　　You have five，I have five　Ten little children stand in a line

　　5、T：Ok，very good，give me five yeah！

　　6、出示第一张白色兔子图片

　　T：What‘s this？

　　Yes，it’s a ra it.Now read after me ：It‘s a ra it　What color is it？ Yes， it’s white

　　7、出示第二张蓝色兔子图片

　　方法同上

　　8、出示第三张绿色兔子图片

　　方法同上

　　9、引出句型These are

　　10、教念句型，并纠正不正确发音

　　11、T：Now let‘s have a rest，ok？

　　12、教师走到黑板后将画有各种图案的图片扔出来，等幼儿帮忙拾起后，逐一问What are these？引导幼儿回答These are

　　13、What are these？

　　C：These are horses.

　　Tet’s act horses，ok？

　　These are horses，these are horses，turn around；these are　horses，these are horses，yu.......stop！

　　14： T：What are these？

　　C：These are ducks.

　　Tet‘s act ducks，ok？

　　These are ducks，these are ducks，ga ga ga，these are ducks，these are　ducks，ga ga ga

　　15：What are these？

　　These are birds.

　　What are these？

　　These are rats.

　　16：Now I ask a girl to a wer me，what are these？

　　Yes， very good，give me five，yeah！15：15：312006年11月12日

　　17et’s go to the zoo，ok？

　　复习句型

延伸阅读：幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤：

1.确定教学目标：首先，你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如，教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容：选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如，对于幼儿园的孩子们，你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动：设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料：为活动准备必要的材料和设备。例如，你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动：

a. 导入：用有趣的方式引入你的活动，以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解：向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范：为孩子们示范活动，确保他们理解如何进行。

d. 指导：在孩子们进行活动时给予指导和帮助，确保他们能够完成目标。

e. 评估：观察孩子们的表现，了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思：在活动结束后，回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好，哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录：写下备忘录，记录孩子们的表现和需要改进的地方，以便将来参考。

总之，编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时，要注重与孩子的互动，让孩子们在活动中得到快乐和成长。