大班英语教案:New house_大班英语教案

大班英语教案:New house_大班英语教案

　　活动目标：

　　１．通过游戏活动＂布置新房＂，复习对日常生活中常用单词，介词及句型Ineed……Iputit……进一步掌握．

　　２．通过描述日常生活中幼儿所熟悉的物和事情，激发幼儿学习英语的兴趣．

　　活动准备：

　　１．房子图片

　　２．平面示意图――组合图（１幅）平面示意图――教师示范幼儿操作图（１大６小）

　　３．小超市所需图片若干

　　活动过程：

　　一．幼儿边唱“Happyhome”边进教室，并引导幼儿与老师招呼．Today,we

　　havesomanyguestsinourclassroom.Let’ssay“hello”tothem.Allright!

　　Sitdown,please!

　　二．（一）引出活动

　　１．出示房子图片，引起兴趣：＂Look!What’sthis?＂

　　２．复习各种房间的名称：Thisisthebedroom(bathroomlivingroomkitchen)

　　３．以布置房间的形式引起幼儿兴趣．Now,Iwanttodecoratethem.First,Iwanttodecoratemy

　　livingroom.Canyouhelpme?

　　４．请６－７名幼儿先商量布置客厅，引导幼儿去超市购买所需要的物品．Ineed

　　somethingtodecorateit.Canyouhelpme?Look!Thesupermarketisbesidemy

　　newhouse.Youcangetthereandbuysomethingweneed.Whocanhelpme?

　　a.要求幼儿通过商量，购置布置客厅所需的物品．Thinkaboutit.Whatweneed!b.复习句型Ineed……

　　c.请幼儿将所购买的物品布置到客厅内，并复习句型Iput……及各种介词的用法．Areyouready?Comeon!Youdoit!

　　Tellus,wheredoyouputit?

　　(二)幼儿分组操作，教师指导．

　　１．a.引起幼儿布置其他房间的兴趣．Iso

　　believeyou.Lookatmybedroom,bathroomandkitchen.Theyarealmostempty．

　　Let’sdecoratethem,ok?b.引导幼儿布置其他房间．Thisisbedroom.(bathroomkitchen)

　　Whatweneed?

　　２．引导幼儿自由组合并讨论怎样布置其他房间,并学习去超市购买所需物品．Ifyouwanttodecoratethe

　　bedroom(bathroomkitchen).Youcangothereandhere.Thesupermarketis

　　besideyou.Youcangetthereandbuysomethingyouneed.

　　３．幼儿分组操作，教师巡回指导．You

　　doit!It’suptoyou!

　　４．引导幼儿把图纸讲述给客人老师听．Saysomethingaboutyourpictureto

　　ourguests.

　　５．听音乐安静入座．三．通过竞赛的形式进一步复习巩固介词的用法及句型Ineed…Iputit…任意选１－２组讲述．

　　Comeon!Let’shavearace.Tellussomethingaboutyourpicture.(weneed……I

　　putit……)

　　四．结束活动

　　１．鞭炮起，教师发糖Welcometomynewhouse

　　２．Song:<Happyhome>出教室．

延伸阅读：幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤：

1.确定教学目标：首先，你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如，教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容：选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如，对于幼儿园的孩子们，你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动：设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料：为活动准备必要的材料和设备。例如，你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动：

a. 导入：用有趣的方式引入你的活动，以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解：向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范：为孩子们示范活动，确保他们理解如何进行。

d. 指导：在孩子们进行活动时给予指导和帮助，确保他们能够完成目标。

e. 评估：观察孩子们的表现，了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思：在活动结束后，回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好，哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录：写下备忘录，记录孩子们的表现和需要改进的地方，以便将来参考。

总之，编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时，要注重与孩子的互动，让孩子们在活动中得到快乐和成长。