幼儿园大班英语教案设计:train is coming_大班英语教案

幼儿园大班英语教案设计:train is coming_大班英语教案

幼儿园大班英语教案

　　活动名称：

　　英语——快乐歌曲《train is coming》

　　活动目标：

　　1、引导幼儿学习歌曲《train is coming》。

　　2、激发幼儿对英语歌曲的喜爱和兴趣。

　　活动准备：

　　教学碟片。大挂图。

　　活动过程：

　　Step 1 师生互相问好

　　T ：good morning ，hoys and girls ，how are you today ？

　　C ：I am fine ，and you ？

　　T ：I am fine too。What season is it？

　　C ：it is winter。

　　T ：how is the weather like in winter ？

　　C ：it is very cold and dry 。

　　T ：do you like the weather ？

　　C ：no ，I don‘t 。

　　T ：（show out a clock）what is this ？turn round the clock and ask ：what time is it ？what do you do on that time？

　　C ：it is nine o‘clock 。

　　T ：first ，let us sing 《animals》《a long snake 》《Landon bridge is falling down》《my little rabbits》together。

　　Step 2 复习单词

　　1、Teacher show out the teaching picture of “motor、plane、train、car、bus、bike”children must point to the cards as soon as quickly。And say out the English loudly。

　　2、teacher point to the big teaching picture and ask：what is this？，children must answer out at once。

　　Step 3 学习歌曲

　　1、tell children that we will learn a new song called《train is coming》。

　　2、explain the Chinese mining of the song 。

　　3、play the tape ，make children listen to the tape carefully and command the music‘s speed。

　　4、play again ，make children say out the sentences that they have heard 。

　　5、lead children use different ways to feel the music。For example ：clap hands /stamp feet /nod head /open mouse etc。

　　6、lead children to learn the song sentence by sentence after teacher 。

　　7、children sing the song together with the piano 。

　　8、children sing the song in teams /in singles 。then sing with the fingers game 。

　　Step 4 over movement

延伸阅读：幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤：

1.确定教学目标：首先，你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如，教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容：选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如，对于幼儿园的孩子们，你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动：设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料：为活动准备必要的材料和设备。例如，你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动：

a. 导入：用有趣的方式引入你的活动，以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解：向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范：为孩子们示范活动，确保他们理解如何进行。

d. 指导：在孩子们进行活动时给予指导和帮助，确保他们能够完成目标。

e. 评估：观察孩子们的表现，了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思：在活动结束后，回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好，哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录：写下备忘录，记录孩子们的表现和需要改进的地方，以便将来参考。

总之，编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时，要注重与孩子的互动，让孩子们在活动中得到快乐和成长。