幼儿园中班英语教案设计:蔬菜Vegetables_中班英语教案

幼儿园中班英语教案设计:蔬菜Vegetables_中班英语教案

幼儿园中班英语教案设计:蔬菜Vegetables_中班英语教案

  幼儿园中班英语教案

  活动目标:

  1 了解一些常见蔬菜的名称和特征。(西红柿Tomato、黄瓜cucumber、玉米Maize, 胡萝卜Carrot)

  2 引导幼儿运用多种感官感知蔬菜的特征。

  活动过程:

  一、复习水果Fruit

  T:Yesterday,we have gone to fruit’s home. We has known the apple , banana , Orange and pear, do you also remember them?

  S:yes!

  T:ok!Now let me test you !(教师出示图片,问)

  Please take a picture. What is this? Is this a fruit? Let the vegetables gone here to line up. All these are fruit, all these are vegetables.二、认识蔬菜

  1、认识蔬菜、了解特征

  T:This is …….

  1)What color is it?(在黑板上画出颜色)

  2)What sample is it?(在黑板上画出样子)

  T:This is a tomato / Cucumber / Maize / Carrot.

  It is red / green / yellow / Orange.

  It is Round / long、Curved弯 / small、One for one一粒一粒 / long、Thick粗.

  Color:

  Sample:

  T:Now let us know these vegetables again. Please read after me.

  2、游戏:摸摸是谁

  Today, we’ll go to vegetables’s home. Look, it’s a pocket. Many vegetables in it. What vegetables inside this pocket? If you want to know ,please touch one. Who can try?

  幼儿上前摸,提醒他们摸一个Touch one,

  Please tell us, What have you touched to? what is this?

  2、游戏:我说你选择

  T:Now we will going to do a game“I say You Take”. I will tell the color and sample of the vegetables , Please lift the picture of the vegetables. Other people do judgement ,If they are right please clap your hands, if they are wrong please stamp your foot . Do you understand? Ok!Who can try?

  画好后提问:Please tell us ,what vegetables have you drawn?

  3、游戏:谁的眼睛亮

  T:Next,I want to test your eyes. I will show a kind of vegetables very fast , please tell me what vegetables this is. Ok? See clearly.

延伸阅读:幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤:

1.确定教学目标:首先,你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如,教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容:选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如,对于幼儿园的孩子们,你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动:设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料:为活动准备必要的材料和设备。例如,你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动:

a. 导入:用有趣的方式引入你的活动,以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解:向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范:为孩子们示范活动,确保他们理解如何进行。

d. 指导:在孩子们进行活动时给予指导和帮助,确保他们能够完成目标。

e. 评估:观察孩子们的表现,了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思:在活动结束后,回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好,哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录:写下备忘录,记录孩子们的表现和需要改进的地方,以便将来参考。

总之,编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时,要注重与孩子的互动,让孩子们在活动中得到快乐和成长。

猜你喜欢

相关文章