活动目标:
1、能安静的听故事,理解故事内容,活得快乐。
2、学说短句:“咱们一块玩吧”、“不玩了,我要睡觉了。”
活动准备:
故事ppt、熊布娃娃。
活动过程:
1、播放ppt,图上还有小熊(带有难过表情),引起幼儿的兴趣。
提问:小朋友,你们知道这是谁吗?这是小熊,天黑了,小熊不想睡觉,猜猜小熊接下来要去做什么事情呢?(让幼儿自由猜测)
2、初步了解故事内容。
(1)师:天黑了,小熊不想睡觉,想去找大家玩,猜猜小熊会去找谁玩呢?(幼儿自由发言)
(2)教师师出示兔子的图片,提问:你们看,小熊去找谁玩呀?那它是怎么跟小兔子说的?(幼儿回答后,请幼儿学说“小兔子,咱们一块玩吧。”)
(3)播放小兔子睡觉的图片,提问:呀,小兔子在干什么呀?它是怎么回答小熊的?(请幼儿学说:“不玩了,我要睡觉了。”)
(4)同上方法分别讲述小鸟和小猫。
3、理解故事内容,教师讲述故事一遍。
师:小熊去找了这么多朋友,有没有人和它一起玩呢?我们一起来听下故事就知道了,故事的题目叫《一起玩》。提问:
(1)小熊都去找了谁呢?
(2)小熊是怎么对它们说的?怎么说?(幼儿回答后,请幼儿学说“咱们一块玩吧。”
(3)它们是怎么回答小熊的?(幼儿回答后,请幼儿学说:不玩了,我要睡觉了。)(4)最后小熊做了什么呢?
4、听老师完整讲述故事第二遍,请幼儿跟着老师做动作。
5、延伸讨论:为什么没有人和小熊一起玩?天黑了,到睡觉时间了,能不能去做别的事情?
延伸阅读:幼儿园教案怎么写?
编写幼儿园教案需要遵循以下步骤:
1.确定教学目标:首先,你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如,教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。
2.确定教学内容:选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如,对于幼儿园的孩子们,你可以选择一个关于动物或颜色的主题。
3.设计活动:设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。
4.准备材料:为活动准备必要的材料和设备。例如,你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。
5.进行活动:
a. 导入:用有趣的方式引入你的活动,以吸引孩子们的注意力。
b. 讲解:向孩子们解释活动的目的和步骤。
c. 示范:为孩子们示范活动,确保他们理解如何进行。
d. 指导:在孩子们进行活动时给予指导和帮助,确保他们能够完成目标。
e. 评估:观察孩子们的表现,了解他们是否达到了你的教学目标。
6.总结反思:在活动结束后,回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好,哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。
7.备忘录:写下备忘录,记录孩子们的表现和需要改进的地方,以便将来参考。
总之,编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时,要注重与孩子的互动,让孩子们在活动中得到快乐和成长。
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