托班教案:争阳光

托班教案:争阳光

托班教案:争阳光

02023-11-04

1、在看看、听听、猜猜、讲讲中初步理解故事内容,增进对向日葵、葡萄、草莓生活习性的了解。2、能认真倾听、积极思考、大胆讲述。3、积极探讨阳光与植物、动物、人类之间的关系,激发孩子亲近自然、热爱自然的美好...

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