中班语言活动：风在那里

02024-01-30

目标：1．帮助幼儿理解诗歌的语言及画面，让幼儿清楚的知道风与树、花、草及四季的关系。2．引导幼儿感受诗歌所表现的美，体会诗歌的意境，学会有表情的朗诵诗歌。准备：图片重点：理解诗歌的语言翩翩起舞、频频点头...

中班语言活动：生气猪上天

02024-01-30

一．活动目标1．尝试用表演的方式表达对故事的理解。2．乐意为小动物动脑筋想办法，语言表达清楚完整。3．知道生气不利于身心健康。二．活动准备教师：单页多幅故事图片一张（正反面）、小动物头饰（小猪、小猫、小...

中班语言活动：乌龟和熊

02024-01-30

活动目标：1、能用连贯的语言和丰富的词汇去续编故事的结尾。2、培养幼儿能大胆想像及幼儿的口头表达能力。3、发展幼儿合作和表演的能力。活动准备：背景图用可以活动的乌龟和熊的图片。活动过程：一、跳着快乐舞进...

中班语言活动：我是幼儿园小主人

02024-01-30

设计意图：在围绕我园探索性主题我是幼儿园小主人的实施过程中我和孩子们在园内观察散步时发现在幼儿园的草地上、小树林里、大型玩具下有各种各样的垃圾------糖纸、橘子皮、吃剩下的包装袋、香烟头等。孩子们对此现...

中班语言活动：故事创编表演

12024-01-30

一、问题的提出：（表演游戏的目标）表演游戏是幼儿以故事（来自于文艺作品或自己创编的故事）为线索展开的游戏活动。他们按自己的理解，运用声音、动作、手势、表情等非言语手段来扮演各种角色表现故事。所谓自己的...

中班语言活动：奇妙的伞

12024-01-30

活动目标：1、根据故事的内容进行推理,想象故事中图片所表示的意思.，引导幼儿用语言表达自己的想法。2、引导幼儿想象并用语言表达，认识伞的功用。活动准备：1、故事：爱画画的公主。故事中的图片四幅。2、蚂蚁、小...

中班语言活动：小蝌蚪找妈妈

02024-01-30

活动目标：1、让幼儿理解，熟悉故事内容，并能看图复述故事。2、感受妈妈们的热情和关怀。3、通过故事，让幼儿了解小蝌蚪变青蛙的过程活动准备：1、头饰：青蛙小蝌蚪鸭鱼乌龟的头饰2、池塘（提供绿色彩带）3、幼儿操...

中班语言活动：戴项链的比赛

02024-01-30

一、活动目标1．能仔细观察画面的一些细节及变化，理解故事情节。2．乐意发表自己自己的想法，语言清楚完整。3．懂得坚持能获得成功的道理。二、活动准备教师：单页多幅图片一张、配乐故事录音、老牛头饰、哨子、根...

中班语言活动：咪咪的星期天

02024-01-30

活动目标：1、引导幼儿仔细地观察图片，理解图画信所表达的意思，并能清楚地表达思考的结果。2、培养幼儿仔细听话的习惯。重点：通过观察，理解图画信所表达的意思，培养仔细听话的习惯。难点：将自己的思考结果清楚...

中班语言活动：轻轻地

02024-01-30

活动目标：1．通过情景表演，让幼儿感受和体验作品中关爱、温馨的情感。2．初步学习有感情地朗读和表演。重点和难点：让幼儿感受和体验作品温馨、关爱的情感基调。设计思路：中班幼儿思维具体形象、情绪易受感染。因...

中班语言活动：小马噔噔

02024-01-30

活动目标：1、通过阅读活动，初步理解故事，懂得帮助别人事件快乐的事情。2、乐意用较完整的语言进行阅读的表达活动。重点：初步理解故事，尝试大胆进行想象与表达。难点：理解鞋子对不同动物形象的不同作用。活动准...

中班语言活动：有趣的书

02024-01-30

活动目标：1、初步认识书的特征，学习简单分类，了解图书与人们的关系。2、喜爱图书，并能用较完整、连贯的语言表达对书的感受及经验。材料及环境创设：各类书籍、书架、模拟小图书馆。活动流程：观察认识--阅读分类...

中班语言活动：小导游

12024-01-30

活动由来：每次周一来园后，孩子们都爱谈论周末去干了些什么。如果有人去了旅游景点，讲起来就更来劲儿了。为了满足幼儿想说的欲望，我们给幼儿创设了轻松愉快的语言环境每周一小导游谈话活动。活动目标：引导幼儿象...

中班语言活动：小动物的尾巴

02024-01-30

活动目标：1、培养幼儿想说、愿说、会猜猜说说的习惯。2、丰富幼儿的知识，让幼儿知道许多小动物都有它们相应的尾巴。重点与难点：掌握一些常见小动物的尾巴特征。材料及环境创设：长毛绒玩具老虎、松鼠、猴子、袋鼠...

中班语言活动：看图编故事

02024-01-30

目标：1、通过幼儿自己的观察，尝试对抽象事物的想象，培养幼儿发散性思维的能力。2、通过游戏启发幼儿大胆的描述抽象事物的过程，发展语言表达能力。准备：由易到难的五幅相关的图片，（在前段时间中已经接触到各种...

中班语言活动：取气球

12024-01-30

活动内容：取气球活动目标：1、学习看图填补讲述编讲填补部分的内容。2、发展幼儿想象力和语言表达能力。3、发展幼儿表演能力和团结协作的能力。4、教育幼儿懂得别人有困难的时候，应该主动帮助。活动准备：取气球图...

中班语言活动：小青蛙的叫声

12024-01-30

活动目标：1.理解故事内容，加深对小青蛙叫声的感知。2.丰富词汇：迷人、伤心、自豪。3.帮助幼儿感受故事优美的情节，体会人与人之间和睦的关系。活动准备：图片、故事磁带、动物头饰。活动过程：1.提问：小青蛙怎样...

中班语言活动：快乐的小气球

12024-01-30

活动名称：快乐的小气球活动目标：1、要求幼儿掌握故事名称，理解故事的主要内容，懂得当别人有困难的时候要想办法帮助别人。2、学讲故事中的对话和短句：别着急，我来帮助你。谁有困难我来帮。活动准备：1、贴绒插...

中班语言活动：鼠宝宝学外语

02024-01-30

活动目的：1．理解故事内容与主题倾向，知道学本领总会有用。2．理解词：眉开眼笑、调皮。3．在欣赏、分析过程中感受故事的幽默、诙谐。重点：要求理解鼠妈妈教鼠宝宝学外语的原因。难点：鼠宝宝从不愿学的动态表现...

中班语言活动：最奇妙的蛋

02024-01-30

一、活动目标：欣赏离奇的童话故事情节，拓展想象空间，对蛋的种类有探索的欲望．二、活动准备：该童话的录音磁带一盒母鸡鸡蛋国王等桌面教具一套实物蛋若干三、活动过程：1、欣赏童话故事，理解故事情节。（1）教师...

中班语言活动：天空牧场

12024-01-29

活动目标：1、通过诗歌，萌发幼儿观察周围美好事物的兴趣，激发幼儿对大自然的热爱之情。2、发展幼儿的理解能力、口语表达能力及记忆力。3、在理解诗歌内容的基础上，跟诵诗歌，感受诗歌意境。活动准备：多媒体课件...

中班语言活动：小气球

12024-01-29

活动目标1、要求幼儿理解故事内容，懂得当别人有困难的时候要想办法帮助别人。2、学习故事中的对话和短句：别着急，我来帮助你。谁有困难我来帮。活动准备：1、小鸟和小鸡的头饰和图片，汽球一只。2、故事录音磁带一...

中班语言活动：钓星星

12024-01-29

活动目标：1、能根据提供的图片，大胆想象说出图中内容。2、能完整的朗诵儿歌，并想象续编儿歌。3、喜欢探索宇宙的奥秘，初步形成观察天空、星星、月亮的好奇心。活动重点：目标1、2活动难点：能在图片的提示下大胆...

中班语言活动：和谁在一起

02024-01-29

活动设计：讲述活动：《和谁在一起》活动目标：正确讲述短句，了解事物的内在联系核心要素：词汇想像力材料：图片一张实物：锁头、胶卷、电池、光盘图片：雨散考虎、猫、国旗字卡：植物、汽车、地球、妈妈、粮食、电...

中班语言活动：猫医生过河

12024-01-29

要求1.幼儿能按各种动物的特点编出合理的情节并画下来。2．注意绘画中动物所处的环境，能够画出主次，前后准备图片，幼儿画过其中的几种动物，纸，记号笔，蜡笔。过程一、学习故事1．教师讲述故事《猫医生过河》2．...

中班语言活动：小蚂蚁飞上天

12024-01-29

设计意图：《纲要》语言部分的指导要点中指出：创设一个自由宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴交流、体验语言的乐趣。这正与我园幼儿语言教育环境创设的课题理念相符合。我们把物质环境创设作为...

中班语言活动：“哭”和“笑”

12024-01-29

（一）、活动名称：笑和哭（二）、活动目标：1、能根据笑和哭的表情图进行大胆想象，发展幼儿的发展思维。2、能用较连贯的语言表达自己的心情体验。3、认识汉字：笑、哭。（三）、活动准备：笑、哭的表情图个一幅；...

中班语言活动：彩虹

02024-01-29

活动目标1、培养幼儿的观察力，想象力，感受彩虹的气势美。2、发展幼儿的语言表达能力。活动准备1、彩虹图片一张、录像机及录像带2、字卡若干3、录音机及音乐带4、实物投影一台5、知识经验准备：认识彩虹活动方法1、...

中班语言活动：春天

12024-01-29

活动目标：1、体验春天大自然的美和诗歌的语言美。2、能使用一些优美的词句进行创编。活动准备：1、音乐带《春天在哪里》2、配乐诗朗诵，音乐磁带，录音机。3、幼儿多次观察过春天的景色，初步了解春天的特征。活动...

中班语言活动：诗歌仿编

02024-01-29

活动内容：文学活动仿编诗歌《梳子》活动目标：1.初步引导幼儿学习仿编诗歌，培养幼儿仿编诗歌的兴趣。2.巩固幼儿对诗歌内容的理解，进一步感受作品的表现手法，增进幼儿对学习诗歌的兴趣。3.使幼儿进一步了解各种事...