幼教网整理了关于幼儿园小班语言教案:拔萝卜,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。
一:目标
1:在表演中,帮助幼儿进一步理解作品的主题思想,主要情节和角色特征,感受文学作品的美。
2:激发幼儿扮演角色的兴趣,乐意玩表演游戏
二:准备
老公公 老婆婆 小姑娘 小猫 小狗 小老鼠头饰 数字卡两套 大萝卜道具 棒偶
三:过程
1:引起幼儿的回忆,激发兴趣
谁还记得我们上次表演的故事叫什么名字,今天,老师请你们来学表演,高兴吗??
2:进一步梳理角色特征。 故事里分别有谁?(可爱的萝卜,慈祥的老公公,老婆婆,美丽的小姑娘,机灵的小狗,温柔的小花猫,善良的老鼠)
3:复习角色对话
他们说得最多的一句话是什么?萝卜会说什么?最后是谁来了,萝卜拔出来了吗?
4:分配表演角色,提出表演要求
自己表演的时候认真表演,别人表演的时候安静听,认真看
小演员的要求
1)声音洪亮,语调上要有变化
2)表演要具备角色特征
3)学会倾听
4)与同伴友好合作
小观众的要求
1)凭票入场
2)安静观看,学习评价
四:幼儿表演
A组:幼儿在老师的带领下表
B组:自由发挥 根据幼儿的表演水平,激发幼儿的参与热情
五:拓展表演《萝卜拔出来后》
六:活动自然结束
延伸阅读:幼儿园教案怎么写?
编写幼儿园教案需要遵循以下步骤:
1.确定教学目标:首先,你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如,教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。
2.确定教学内容:选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如,对于幼儿园的孩子们,你可以选择一个关于动物或颜色的主题。
3.设计活动:设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。
4.准备材料:为活动准备必要的材料和设备。例如,你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。
5.进行活动:
a. 导入:用有趣的方式引入你的活动,以吸引孩子们的注意力。
b. 讲解:向孩子们解释活动的目的和步骤。
c. 示范:为孩子们示范活动,确保他们理解如何进行。
d. 指导:在孩子们进行活动时给予指导和帮助,确保他们能够完成目标。
e. 评估:观察孩子们的表现,了解他们是否达到了你的教学目标。
6.总结反思:在活动结束后,回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好,哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。
7.备忘录:写下备忘录,记录孩子们的表现和需要改进的地方,以便将来参考。
总之,编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时,要注重与孩子的互动,让孩子们在活动中得到快乐和成长。
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