幼儿园小班语言教案：电风扇，吹凉风

幼儿园小班语言教案：电风扇，吹凉风

　　幼教网整理了关于幼儿园小班语言教案：电风扇，吹凉风，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。

　　目标：

　　1、了解"一半"所代表的数量关系。

　　2、学念儿歌《电风扇》，知道应该乐意与别人分享。

　　准备：课件《凉风一人分一半》。

　　过程：

　　一、学念儿歌《电风扇》

　　1、师：小朋友们，一起来听一首儿歌《电风扇》吧！

　　2、教师念儿歌，幼儿欣赏儿歌。

　　3、学念儿歌《电风扇》。

　　二、一人一半

　　1、师：儿歌里的小朋友最后说了什么呢？引导幼儿说出"凉风一人分一半"的句子。

　　2、师：谁知道"一人一半"是什么意思呢？什么东西是一半的呢？

　　3、教师播放课件，一个西瓜（或者其他均分物体），采用将西瓜切开再慢慢合在一起的方式进行展示，帮助幼儿理解"一半"的含义。

　　4、师：你知道还有些什么东西是可以一人一半的吗？

　　三、开心分一分

　　1、师：有很多东西可以一人一半，那么凉风怎么一人一半呢？（你扇一会儿，我扇一会儿）

　　2、那么，夏天很热，大家都想扇电扇，但是你愿意把凉风和朋友们分享吗？幼儿自由回答。

　　3、教师总结：一会儿给你扇，一会儿给我扇，大家都凉快了。

延伸阅读：幼儿园教育活动设计的主要依据是什么?

1.以教育目标为中心。在制定幼儿园教育活动设计时，要以教育目标为主要依据，确保教育活动与教育目标保持一致，发挥幼儿园教育的最大价值。

2.以促进幼儿身心发展为前提。在设计幼儿园教育活动时，应将促进幼儿身心发展作为前提，确保所制定的活动方案对幼儿身心发展具有积极作用。

3.以实现幼儿园教育计划任务为宗旨。幼儿园教育活动设计需以实现幼儿园教育计划任务为宗旨，确保所制定的活动方案能够满足幼儿园教育计划的要求。