幼儿园小班语言教案设计汇总(24)

幼儿园小班语言教案设计汇总(24)

幼儿园小班语言教案设计汇总(24)

  幼教网整理了关于幼儿园小班语言教案设计汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

幼儿园小班语言教案设计序号文章标题教案设计1小蚂蚁坐汽车点击查看2打雪仗点击查看3我的心愿点击查看4我的一家人点击查看5气球点击查看6小白兔顶呱呱点击查看7奇妙的伞点击查看8彩虹点击查看9森林乐翻天点击查看10各种各样的饼干点击查看11谁咬了蛋糕点击查看12豆宝宝点击查看13黑猫警长点击查看14蒲公英妈妈和小蚂蚁点击查看15你藏我找点击查看16我的老师点击查看17小猪盖房子点击查看18综合活动点击查看19花恐龙点击查看20区角活动点击查看21红色冠军点击查看22甜蜜森林点击查看23我的小手点击查看24会变的小花布点击查看25三只羊点击查看26雨天里的多多点击查看27Mnose and cap点击查看28剪纸歌点击查看

延伸阅读:幼儿园教案的组成部分是什么?

一份完整的幼儿园教案通常包括以下几个组成部分1:

1.活动标题:通常为活动主题名称,例如“小蚂蚁搬家”。

2.活动目标:本次活动要达到的目的,包括能力目标和情感目标。例如,可以让幼儿学会穿脱衣服,同时让他们懂得关爱和帮助别人。

3.活动准备:包括幼儿知识经验的准备、教师教具与教学设备的准备、家园配合的准备以及幼儿的心理准备。

4.活动过程:活动过程一般包括导入、学习巩固以及操作运用三部分。导入的形式有情景导入、故事导入、魔法导入、谈话导入等。学习于巩固部分,主要是明确孩子学习的内容,以便达成本次活动的重点目标。操作运用部分,主要是以幼儿为主,教师为辅,让幼儿投入到实践中求真知。

5.活动反思:对本次活动的教育效果做简单的总结,针对本次教育活动做简单的提问或者探讨,看看还有什么可以进步的地方,并尝试一下别的教育方法,不断提升自己。

6.活动延伸:根据本次活动的难易程度,引导幼儿延伸到生活中,在领悟的基础上再次的运用知识,鼓励幼儿“举一反三”并挖掘自己的潜力,促进幼儿德智体美等各方面的发展。

猜你喜欢

相关文章