幼儿园小班语言教案设计：两位新朋友

幼儿园小班语言教案设计：两位新朋友

两位新朋友

　　活动目标：

　　1、在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。

　　2、初步培养幼儿日常卫生习惯，并愿意用"我会自己……"的句式说说自己会做的事。

　　活动准备：

　　人物贴绒两个、卫生小卡四张、音乐、录音机

　　活动重点：

　　培养幼儿积极观察表达的能力，有说的愿望。

　　活动过程：

　　1、以介绍新朋友给大家认识引出主题。

　　2、认识红红

　　（1）介绍红红

　　（2）向红红问好，幼儿自我介绍。

　　（3）观察红红，说说喜欢红红吗？为什么？

　　（4）介绍红红自己会做的事。说说红红会做的事。

　　（5）表达自己愿意与红红交朋友的愿望想法。

　　3、认识东东

　　（1）观察东东，说说对东东的感受。

　　（2）友爱教育，劝说东东。

　　（3）帮助东东，说说怎样让东东变干净。

　　（4）教具操作，语言同步东东的卫生行动。

　　（5）说说东东自己会做的事。

　　（6）说说夸赞的话。

　　4、介绍自己

　　（1）说说自己会做的事。（告诉老师，小朋友，两位新朋友）

　　（2）听音乐动一动，演演自己会作的事。

　　活动结束

　　对幼儿今后的日常生活习惯提出适当要求。

延伸阅读：幼儿园教育活动设计的主要依据是什么?

1.以教育目标为中心。在制定幼儿园教育活动设计时，要以教育目标为主要依据，确保教育活动与教育目标保持一致，发挥幼儿园教育的最大价值。

2.以促进幼儿身心发展为前提。在设计幼儿园教育活动时，应将促进幼儿身心发展作为前提，确保所制定的活动方案对幼儿身心发展具有积极作用。

3.以实现幼儿园教育计划任务为宗旨。幼儿园教育活动设计需以实现幼儿园教育计划任务为宗旨，确保所制定的活动方案能够满足幼儿园教育计划的要求。