幼儿园中班英语教案设计：Let’s go to the zoo_中班英语教案

幼儿园中班英语教案设计：Let’s go to the zoo_中班英语教案

　　幼儿园中班英语教案

　　一、活动目的

　　1、通过游玩活动复习学过的动物类单词。如： tiger . panda. elephant. zebra等等。

　　2、学习新单词“zoo” .

　　3、能听懂会说Let’s go to the zoo及其应答OK. Let’s go.

　　4、进一步提高幼儿学习英语的兴趣.

　　二、活动准备

　　1、各种动物图片

　　2、录音机，磁带

　　三、活动过程

　　Step1: Greeting

　　T:Hello,I’m Miss Cao.

　　C:Hello,I’m xxx.

　　T:Nice to meet you.

　　C:Nice to meet you, too.

　　Step2: Free talk

　　句型同上

　　Step3: Presentation and practice

　　1.Review animal words. 重点学习Go,Go,Let’s go.

　　T:Today it’s a sunny day. Let’s play together.OK?

　　C:OK!

　　T:Go,Go,Let’s go. Oh, what’s this? Do you know? Who can tell me?

　　C:It’s a tiger/panda/elephant/zebra/.(呈现图片)

　　T:Why are they coming here? Where are their home?

　　C:动物园.

　　T:Yes,zoo.（呈现图片）

　　2.Study“zoo”

　　T:OK.This is a zoo. Follow me “zoo”.运用各种形式读（开火车、两人、男生、女生、齐读）升降调

　　3.Study “ go to the zoo”. 运用顺口溜tiger,tiger,go to the zoo等

　　4.初步学习Let’s go to the zoo.及其应答OK.Let’s go.(边唱边演示)

　　5.Play a game

　　师先示范：一生充当驾驶员，另外的小朋友们充当乘客

　　Go. Go. Let’s go. Let’s go to the zoo.

　　OK. Let’s go. OK. Let’s go.

　　Go. Go. Let’s go. Let’s go to the zoo.

　　OK. Let’s go . OK. Let’s go.

　　Step4: Ending

　　T:I’m so happy! Are you happy?

　　C:Yes.

　　T:It’s later now.Let’s play next time.Goodbye,boys and girls.

　　播放《Goodbye》歌曲

　　四、活动结束

　　1、评价

　　2、总结 >> go to the zoo

延伸阅读：幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤：

1.确定教学目标：首先，你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如，教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容：选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如，对于幼儿园的孩子们，你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动：设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料：为活动准备必要的材料和设备。例如，你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动：

a. 导入：用有趣的方式引入你的活动，以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解：向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范：为孩子们示范活动，确保他们理解如何进行。

d. 指导：在孩子们进行活动时给予指导和帮助，确保他们能够完成目标。

e. 评估：观察孩子们的表现，了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思：在活动结束后，回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好，哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录：写下备忘录，记录孩子们的表现和需要改进的地方，以便将来参考。

总之，编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时，要注重与孩子的互动，让孩子们在活动中得到快乐和成长。