小班英语教案:Buy Candy_小班英语教案

小班英语教案:Buy Candy_小班英语教案

　　幼教网整理了关于幼儿小班英语教案《BuyCandy》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。

　　设计意图：

　　糖果是孩子最最喜欢的食品。当孩子和家人走进超市或商店，他们的脚步常常会在琳琅满目的糖果铺前停下，他们的目光常常会被各种各样的糖果吸引。红的、黄的、绿的、紫的、咖啡的，各种颜色；圆的、方的、三角的、花形的，各种形状；还有味道也有甜的、酸的、咸的、清凉的呢。孩子总要让妈妈买上自己喜欢的糖果。因此在本次活动中，我主要利用幼儿熟悉的生活中买糖的情节，帮助幼儿复习巩固单词redgreenyellow的认识，并尝试利用HelloXX.Hereyouare.That'sOK.等短句与老师交流。游戏的形式，激发幼儿学英语的兴趣，同时也让孩子在多听、多做、多说的过程中提高他们的英语能力。

　　活动目标：

　　1、巩固对单词redgreenyellow的认识与发音。

　　2、并尝试利用HelloXX.Hereyouare.That'sOK.等短句与老师交流。

　　3、能愉快参与英语活动。

　　活动准备已学过单词redgreenyellow在日常生活中老师与孩子使用过HelloXX.Hereyouare.That'sOK.等短句每位孩子基本记住自己的英文名字。红、绿、黄糖果三桶。

　　活动过程：

　　一、开始部分T：Classbegins.Goodmorning,boysandgirls……二、基本部分1、复习游戏：Touchyourface2、T：OK.Now,we'llplayagame"Touchyourface".Areyouready?(Yes.)Let'sbegin.

　　T：Touchyourface(mouthearhaireyenose)Onceagain.

　　3、复习单词redgreenyellowA：师出示红色积木。Whatcolourisit?依次为绿色、黄色。（个别、集体）B：指认教室中红黄绿三种颜色。Whatcolourisit?（个别、集体）4、游戏：BuyCandyA:Look,Ihavesomecandies.。Whatcolourisit?依次为绿色、红色、黄色。（个别、集体）B:与配班老师示范游戏。

　　LetmeplayagamewithMissWang.

　　P:HelloMissWang.

　　W:HelloMisspang.

　　P:Whichonewouldyoulike?

　　W:Theredone.

　　P:Hereyouare.

　　W:Thankyou.

　　P:Good-bye.

　　W:Bye-bye.

　　C:师幼游戏T；Whowantstotry?

　　T：I'dliketheyellowone.Now,let'shavecandies.(师幼分享糖果)Therearemanyteachersinourclassroom,let'sgivethemsome,yesorno?

　　Maryplease.……(个别幼儿送糖给听课老师。)三、结束部分Let'ssay"Good-bye,teachers."

延伸阅读：幼儿园教案的组成部分是什么?

一份完整的幼儿园教案通常包括以下几个组成部分1：

1.活动标题：通常为活动主题名称，例如“小蚂蚁搬家”。

2.活动目标：本次活动要达到的目的，包括能力目标和情感目标。例如，可以让幼儿学会穿脱衣服，同时让他们懂得关爱和帮助别人。

3.活动准备：包括幼儿知识经验的准备、教师教具与教学设备的准备、家园配合的准备以及幼儿的心理准备。

4.活动过程：活动过程一般包括导入、学习巩固以及操作运用三部分。导入的形式有情景导入、故事导入、魔法导入、谈话导入等。学习于巩固部分，主要是明确孩子学习的内容，以便达成本次活动的重点目标。操作运用部分，主要是以幼儿为主，教师为辅，让幼儿投入到实践中求真知。

5.活动反思：对本次活动的教育效果做简单的总结，针对本次教育活动做简单的提问或者探讨，看看还有什么可以进步的地方，并尝试一下别的教育方法，不断提升自己。

6.活动延伸：根据本次活动的难易程度，引导幼儿延伸到生活中，在领悟的基础上再次的运用知识，鼓励幼儿“举一反三”并挖掘自己的潜力，促进幼儿德智体美等各方面的发展。