幼儿园小班英语教案
【活动目标】
★ 让儿童知道单词:
Boy, girl
★ 让儿童学会用英语进行简单的自我介绍:
Hello! I’m Jay. I’m a boy/girl.
★ 培养儿童用英语进行交流的能力。
【活动过程】
★ 教师与儿童的互相问候:
Miss Wang : Hello! Boys and Girls.
The Class : Hello! Miss Wang.
★ 歌曲:(sing a song )
Hello, hello, hello, hello
I’m glad to meet you.
用歌声欢迎各位老师的到来。
★ 复习句型:(Let’s practice)
小朋友的自我介绍:Hello! I’m …
★ 导入新的语言知识:(Let’s learn)
Tom: Hello, I’m a boy. (I’m Tom)
Bonnie: Hello, I’m a girl. (I’m Bonnie)
★ 游戏巩固:(Let’s play a game)
猜一猜(Guess)介绍游戏规则:让孩子们围成一圈,给一个孩子蒙上眼睛,让哪个孩子去摸别的小朋友,被摸到的孩子要说:I’m a girl/boy. 蒙着眼睛的孩子就根据声音猜出小伙伴的名字,其他孩子用Yes/No来回答。
★ 歌曲:(sing a song) 用歌声和各位老师再见。
Goodbye, everyone. Goodbye, everyone. Goodbye, everyone.
It’s time to say goodbye.
延伸阅读:幼儿园教案怎么写?
编写幼儿园教案需要遵循以下步骤:
1.确定教学目标:首先,你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如,教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。
2.确定教学内容:选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如,对于幼儿园的孩子们,你可以选择一个关于动物或颜色的主题。
3.设计活动:设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。
4.准备材料:为活动准备必要的材料和设备。例如,你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。
5.进行活动:
a. 导入:用有趣的方式引入你的活动,以吸引孩子们的注意力。
b. 讲解:向孩子们解释活动的目的和步骤。
c. 示范:为孩子们示范活动,确保他们理解如何进行。
d. 指导:在孩子们进行活动时给予指导和帮助,确保他们能够完成目标。
e. 评估:观察孩子们的表现,了解他们是否达到了你的教学目标。
6.总结反思:在活动结束后,回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好,哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。
7.备忘录:写下备忘录,记录孩子们的表现和需要改进的地方,以便将来参考。
总之,编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时,要注重与孩子的互动,让孩子们在活动中得到快乐和成长。
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