托班主题综合活动教案――认识警察

托班主题综合活动教案――认识警察

　　幼教网整理了关于托班主题综合活动教案――认识警察，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。

　　　活动一：观察警察叔叔(阿姨)指挥交通

　　活动目标

　　1．知道交通警察是指挥车辆、行人的。

　　2．乐意模仿警察叔叔(阿姨)的指挥动作。

　　3．学说：警察叔叔(阿姨)辛苦了。

　　活动准备

　　事先选好观察地点。

　　活动过程

　　1．行前检查托儿的鞋子、衣服，进行安全教育。

　　2．观察、认识交通警察，看看叔叔(阿姨)穿什么制服，是怎样指挥车辆、行人的。

　　3．托儿自由模仿警察叔叔(阿姨)的指挥动作。

　　4．引导托儿看看交通信号。

　　活动二：音乐游戏“红绿灯”

　　活动目标

　　1．在音乐的伴奏下做开汽车动作。

　　2．根据“红绿灯”的指示，“前进”或“停下”。

　　活动过程

　　1．听歌曲音乐，做开汽车动作。

　　2．听教师唱歌。

　　3．在座位上看教师举起的红灯或绿灯标记，做骑车或停止的动作。

　　4．集体跟着老师边唱歌曲，边四散玩游戏。

　　活动三：涂色“红绿灯”

　　活动目标

　　1．初步学习在较大的圆内涂色，不涂在线外。

　　2．知道一个圆圈内只涂一种颜色。

　　活动准备

　　1．画有红绿灯圆圈的作业纸若干，油画棒。

　　2．教师示范材料。

　　活动过程

　　1．随着“小汽车”的音乐，边。昌边做动作进活动室。谈谈红、绿灯亮了；汽车干什么。

　　2．示范涂红、绿灯：在圈内涂色，朝一个方向涂色。

　　3．托儿自由涂色，教师巡视，提醒托儿，一个圈内只涂―种颜色。

　　活动四：儿歌“警察叔叔顶呱呱”

　　活动目标

　　1．热爱、尊敬交通警察。

　　2．理解儿歌内容，初步学会念儿歌。

　　活动准备

　　1．已观察过交通警察指挥交通。

　　2．儿歌、录有马路上汽车呜叫声的录音带、录音机。

　　活动过程

　　1．播放马路上汽车呜叫的录音，激发兴趣。

　　2．教师念儿歌，托儿说说儿歌内容。

　　3．学习念儿歌，教师用动作提醒。

　　4．欣赏，听儿歌录音并一同念儿歌。

　　活动五：数学游戏“开汽车”

　　活动目标

　　1．感知数字“1”、“2”、“3”。

　　2．游戏中能找到和自己胸饰上相同的数字。

　　活动准备

　　1.托儿人手一份汽车胸饰，分别标上“1”、“2”、“3”的数字；大的“1”、“2”、“3”数卡一套。

　　2．三块贴有“1”、“2”、“3”数字的大积木。

　　3．开汽车的音乐、录音机。

　　活动过程

　　1．听音乐，托儿做开汽车动作到操场上。

　　2．托儿相互说说自己是几路车。

　　3．游戏“开汽车”。

　　（１）教师分别呼喊X路车，配带X路车胸饰的托儿应答“嘀嘀”。

　　（２）托儿随音乐开汽车，听指令“X路车进站”，配带相应数字的托儿就把“车”开进X路车站。

　　附：儿歌《警察叔叔顶呱呱》

　　大马路，宽又宽，

　　警察叔叔中间站。

　　刮风下雨都不怕，

　　指挥交通顶呱呱。

延伸阅读：幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤：

1.确定教学目标：首先，你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如，教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容：选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如，对于幼儿园的孩子们，你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动：设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料：为活动准备必要的材料和设备。例如，你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动：

a. 导入：用有趣的方式引入你的活动，以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解：向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范：为孩子们示范活动，确保他们理解如何进行。

d. 指导：在孩子们进行活动时给予指导和帮助，确保他们能够完成目标。

e. 评估：观察孩子们的表现，了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思：在活动结束后，回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好，哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录：写下备忘录，记录孩子们的表现和需要改进的地方，以便将来参考。

总之，编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时，要注重与孩子的互动，让孩子们在活动中得到快乐和成长。