学习活动:儿歌:大象鼻子最最长
学习目标:1在游戏中学习儿歌。
2边表演边念儿歌
活动准备:图片若干,磁带
活动流程:出示图片——教师讲读——幼儿跟读
活动过程:T:小朋友有没有看到过大象啊?
C:有
T:那大象是什么样子的呀?
C:是…….样子的
T:大象的鼻子好长好长。
C:好
观察指导:哪些幼儿愿意参加集体活动,哪些幼儿能跟老师一起念儿歌
延伸阅读:幼儿园教育活动设计的主要依据是什么?
1.以教育目标为中心。在制定幼儿园教育活动设计时,要以教育目标为主要依据,确保教育活动与教育目标保持一致,发挥幼儿园教育的最大价值。
2.以促进幼儿身心发展为前提。在设计幼儿园教育活动时,应将促进幼儿身心发展作为前提,确保所制定的活动方案对幼儿身心发展具有积极作用。
3.以实现幼儿园教育计划任务为宗旨。幼儿园教育活动设计需以实现幼儿园教育计划任务为宗旨,确保所制定的活动方案能够满足幼儿园教育计划的要求。
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