活动背景:托班幼儿年龄小,生活自理能力较弱,午睡起床后穿鞋时,经常把鞋穿反。于是,我组织了一系列游戏活动,让幼儿在游戏中学会把鞋穿正。? 活动目标:认识鞋有反正,学会区分鞋的反正。 活动准备: 1、中午...
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