活动背景：托班幼儿年龄小，生活自理能力较弱，午睡起床后穿鞋时，经常把鞋穿反。于是，我组织了一系列游戏活动，让幼儿在游戏中学会把鞋穿正。？ 活动目标：认识鞋有反正，学会区分鞋的反正。 活动准备： 1、中午...
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