活动目标：1.在水果图示的帮助下，学习有顺序地边看图书边讲述。2.通过观察，展开合理想象，并用语言表述。活动准备：前期经验：幼儿已认识封面、封底，有看书的经验。1.一本大图书。2.幼儿人手一本小图书事先藏在椅...
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