《软软硬硬的糖》

托班教案:《软软硬硬的糖》

托班教案:《软软硬硬的糖》

12023-10-25

活动目标 能感知糖的软和硬并能用语言表达。 活动准备 经验准备:已感知过软和硬的物体。 物质准备:软硬糖若干,不透明袋子,小石头和海棉 教师活动 一、请宝宝们分别摸摸这两个袋子,然后说说自己的感觉。 师:...

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