早教
幼儿园大班数学教案设计：一分钟有多长
02024-05-03一分钟有多长 【活动目标】 一、通过各种实践活动体验一分钟时间的长短。 二、知道时间是宝贵的，懂得珍惜时间，明白要做一个守时的人。 【活动准备】 PPT、操作材料。 【活动过程】 一、引导幼儿亲身感受一分钟的...
幼儿园大班数学教案设计:左手和右手
02024-05-03幼儿园大班数学教案 活动目标： 1、在游戏中区分左手和右手，体验数学游戏带来的快乐。 2、以区分左右手为载体，提高细致观察和判断推理的能力。 教学准备： 1、教学ppt。 2、手环，遮挡板若干块。 活动过程： 一、...
幼儿园大班数学教案设计:看图编题
12024-05-03幼儿园大班数学教案 活动目标： 1.引导幼儿初步体验编一道加法应用题必须要有一件事情，两个已知数（条件）及一个问题。能在老师的指导下学习自编加法应用题。 2.发展幼儿分析问题的能力和想象力，培养幼儿良好的操...
幼儿园大班数学教案设计：学习5的加减
12024-05-03学习5的加减 活动目标 1、复习5的分合，在掌握5的分合的基础上，学习5的加减。 2、进一步理解加减的实际意义，会解决生活中的简单的加减问题。 3、能根据分合式说出加减法算式。 活动准备 1、背景图一幅，活动动...
幼儿园大班数学教案设计：分分类
12024-05-03分分类 活动目标： 1、学习根据物体的不同特征进行三次分类。 2、尝试独立探索新游戏的玩法。 3、继续巩固良好的游戏常规。 活动准备： 1、三次分类游戏的学具：小动物图片8张、题板、小筐1份)，示范学具一套。 2、...
幼儿园大班数学教案设计：6的加减
02024-05-03【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，...
幼儿园大班数学教案设计：年妈妈的一家
02024-05-03【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，...
幼儿园大班数学教案设计：逛书店
02024-05-03【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，...
幼儿园大班数学教案设计汇总（2）
12024-05-03幼教网整理了关于幼儿园大班数学教案汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 幼儿园大班数学教案设计 文章标题 篇幅 教案设计 剥花生 2 点击查看 测量 13 点击查看 《宝石博物馆》 1 点击查看 抽奖 2 点击查看...
幼儿园大班数学教案设计：大于号小于号
12024-05-03幼儿园大班数学教案设计：大于号小于号 目标： 1、通过活动了解大于号小于号的意义。 2、能过在数学活动中正确运用大于号小于号。 3、体验比赛所带来的感受。 准备： 动动板，棋子，大于号、小于号、等号的卡片，不...
幼儿园大班数学教案设计：小明的家
02024-05-03小明的家 【教学目标】 1、能手口一致地点数5以内的数量。 2、培养幼儿的点数活动的兴趣。 【教学准备】 1、全家福照片一张。 2、幼儿人手一个小筐，筐内有照片若干（碗柜照片、衣橱照片、鞋柜照片） 3、《幼儿画册...
幼儿园大班数学教案设计:用多种方法数数
02024-05-03幼儿园大班数学教案 活动目标： 1.尝试用多种方法数数，了解不同数数方法的区别。 2.大胆参与数数游戏，能在操作活动中找出几种简便的数数方法。 活动准备： 人手1份数数材料，操作卡一份 活动过程： 一、集体活动...
幼儿园大班数学教案设计:找相同
12024-05-03幼儿园大班数学教案 教学目标： 1、练习视觉辨认的能力。 2、能注意周围环境中物体的形状。 教学准备： 帽子图片，衣服图片，小熊，小猪形象卡片，投影仪，《我的数学》幼儿用书 教学过程： 一、出示小猪、小熊图片...
幼儿园大班数学教案设计：书在哪只手
02024-05-03书在哪只手 活动目标 1、学习以自身和客体为中心区分自己身体的左右，分清左边和右边。 2、能遵守活动规则，听到信号后及时做出反应。 3、发展幼儿的空间方位知觉和判断力。 活动准备 1、课件 2、幼儿数学用书第七...
中班数学活动：小小飞行员
02024-05-03一、活动目标：能排除物体颜色、大小的干扰，进一步感知8以内的数，理解数的实际意义。二、重点及难点：重点：感知8以内的数量难点：能排除物体大孝颜色的干扰，理解数的实际意义。三、活动准备：1、纸箱制战斗机（...
幼儿园大班数学教案设计：学习2—9的相邻数
12024-05-03【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，...
幼儿园大班数学教案设计：送小动物乘汽车
02024-05-03【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，...
幼儿园大班数学教案设计：小小建筑师
02024-05-03【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，...
幼儿园大班数学教案设计：猜数字
12024-05-03【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，...
幼儿园大班数学教案设计：种子排队
02024-05-03【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，...
幼儿园大班数学教案设计：珠心算
02024-05-03【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，...
幼儿园大班数学教案设计：９以内的珠算
12024-05-03【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，...
幼儿园大班数学教案设计：五以内的直加
12024-05-03【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，...
幼儿园大班数学教案设计汇总（6）
02024-05-03幼教网整理了关于幼儿园大班数学教案汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 幼儿园大班数学教案设计 文章标题 篇幅 教案设计 学编9的第一组加减 1 点击查看 站队游戏 1 点击查看 幼儿计算教学法 1 点击查看...
幼儿园大班数学教案设计：学习6的加减
02024-05-03幼儿园大班数学教案设计：学习6的加减 活动目标： 1．幼儿通过操作探索学习知识，充沛体验学习数学的兴趣。2．培养幼儿的分析推理能力、知识的迁移能力和笼统思维能力。3．引导幼儿学习6的第三、四组加减，掌握算式...
幼儿园大班数学教案设计:小学课堂
02024-04-14幼儿园大班数学教案 活动目标： 1、试看平面示意图，运用已有的数经验，寻找相应的座位。 2、体验 模拟小课堂 的乐趣，乐意细心观察、认真思考。 活动准备： 座位表PPT、有数字的胸饰、题卡等。 活动过程： 一、说...
中班数学活动：认识“1”和“许多”
12024-04-14背景：在第一次1和许多非式活动中，投放了许多新材料，但有一半的幼儿选择了玩过的材料。对于新材料，有些幼儿持观望的态度，有些幼儿选了新材料，但在尝试过程中胆子不大，一碰到困难就想放弃，有的干脆不玩新材料...
中班数学活动：分类计数
02024-04-14活动目标：1、学习按图形的两个特征标记分类并正确记录其数量。2、培养幼儿用语言讲述操作结果的习惯。活动准备：图形拼图一幅，标记卡、数字卡若干，各种图形若干，数字印章，印泥、操作用纸若干。活动过程：一、集...
中班数学活动：7是多少
12024-04-14目标使幼儿知道，任何7个一组的实物，都可用数字7来表示。准备l～7数字卡片若干套，画有不同数目的图片若干套（两个小人；两件衣服；一个杯子、一顶帽子；3只鸭；一根蚊香、一瓶香水、一枝月季；一个苹果、一个香蕉...
中班数学活动：做饼干
02024-04-14目标：感知物体的大小与数量的关系学习用数字、图形记录结果准备：过程：一、为小兔做饼干出示兔子玩具及饼干，小兔从点心店买来一盒好吃的饼干，它们是什么样的呢？（有大有小）小兔吃了还想吃，想请我们帮忙再做一...
