一、活动目标: 1、通过有趣的故事情节,复习6以内数的形成。 2、认识 0 ,知道 没有 可用 0 表示和 0 不只是表示没有。 二、活动准备: 课件: 1、白云和雨图片一张 2、 0 数字想象图一张 3、和 0 相关的物品图片...
教学目标: 1、使学生知道用数的组成计算8的减法; 2、使学生掌握看图列减法算式; 3、使学生体会数学来源于生活,激发学生热爱生活,热爱数学,感受数学与生活的联系。 教学重难点: 正确计算8减几 教具准备:多媒...
教学目标: 1、感知坐标点的空间位置关系,促进空间知觉能力的发展。 2、学习用语言清楚、准确地表达坐标点的具体位置,并学习记录坐标位置。 3、培养幼儿对数学活动感兴趣,喜欢使用数学语言。 活动准备: 房子图...
活动目标: 1.感受并体验远近的含义,激发幼儿的求知欲望和探究精神。 2.学习用工具测量远近,并能将测量结果记录在表格中。 3.初步感知同样的距离,使用的测量工具不同,测得的次数也不同以及同样的距离,使用...
活动目标: 1、初步感知圆柱体的外形特征。 2、会辨认圆柱体的物体,能从周围环境中找出相似的物体。 1、发展观察能力和辨别能力。 活动准备: 1、教具准备:圆柱体的积木若干; 2、操作册:第6册P53. 活动过程: 1...
幼教网整理了关于幼儿园大班数学教案:有趣的分合,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 活动目标: 1、操作、讨论中,了解4、5、6、各数的分合方法,学习口述这些数的组成。感知数越大,分合的方法越多的规律。...
(一)活动目标: 1.会认识半点,了解时针和分针的运转关系。 2.学习计划自己的片断活动内容,感受幼儿园生活的作息时间。 3.有初步的时间概念,知道要珍惜时间。 (二)活动准备: 物质准备: 1.时钟、自制的...
目标: 1、初步了解做条形统计图的方法,并运用到实际生活中。 2、学习通过图表感知数量的多少。 3、体验积极帮助他人的情感。 重点:学习通过图表感知数量的多少难点:做条形统计图的方法,并运用到实际生活中准备...
目标: 1.学习2、3、4的分解组成。 2.通过观察,寻找发现数的组成规律。 3.继续体验总数与两个部分数之间的关系。 活动准备: 南瓜图片若干,蓝绿色的篮子图片各一张,4以内数字卡片若干,分合符号活动过程: 一...
活动目标: 1.尝试利用魔力地砖铺路,了解不同的路径组合。 2.个人操作和合作操作中,学习动手动脑解决问题。 3.在游戏中体验互助合作和分享的乐趣。 活动准备: 魔力地砖(四组)、起点5个、城堡图片5个、邀请...
活动目标: 1.通过操作尝试让纸站起来,并探索让纸站得稳的多种方法。 2.探索通过改变纸的形状,增加纸的支撑力。 3.激发幼儿的探索兴趣,体验成功的快乐。 活动准备: 白纸若干张、书若干本活动过程: 一、谈话导...
幼教网整理了关于幼儿园大班数学教案:编制电话号码,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 活动目标: 1、巩固十以内认数的经验。 2、了解不同的编制能够出现不同的排列,感受数学世界的奇妙。 活动重点:编制电话...
幼教网整理了关于幼儿园大班数学教案:书包里有多少朋友,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 活动目标: 1、学习统计制表和计算倒计时、换算钱币的方法。 2、能愉快的和同伴合作制定和统计学习用品,有团队的精神...
幼教网整理了关于幼儿园大班数学教案:我的书橱,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 活动目标: 1、学习掌握用3个数编4道题的方法。 2、发展仔细观察的能力。 活动重点:学习用3个数编4道题 难点:根据图的意思进...
幼教网整理了关于幼儿园大班数学教案:小动物住新家,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 活动目标: 能根据动物的不同特征进行二次逐级分类。 活动重点:进行二次分类 难点:根据动物的不同特征进行分类 活动准备...
幼教网整理了关于幼儿园大班数学教案:和9做游戏,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 一、引言 幼儿园数学教育是通过直观教具使幼儿从具体材料和游戏活动中进行抽象的、由外部的感知活动内化为内部的思维活动,并...
活动目标: 1、引导幼儿感知10的分解组成,掌握10的9种分法。 2、在感知数的分解组成的基础上,掌握数的组成的递增、递减规律和互相交换的规律。 3、发展幼儿观察力、分析力,培养幼儿对数学的兴趣。 活动准备: 1...
活动目标: 1.认识 > 和 < ,尝试运用数学知识解决实际问题。 2.大胆表达自己的发现和想法,锻炼思维的可逆性和灵活性。 3.积极参加数学活动,增进对数学活动的兴趣。 活动准备: 多媒体课件;大转盘;海洋球...
一、设计意图: 数字对幼儿来说是空洞枯燥,但幼儿对生活中的物品充满了乐趣,于是我将一个个的数字融入幼儿的生活,激发幼儿对数学的兴趣,让幼儿通过自己的亲身经验来感受单、双数的概念、并区分10以内的单、双数...
活动目标: 1.观察物体的特征,排除第二特征的干扰根据差异性进行排序。 2.掌握并发现物体的序列规律。 3.培养幼儿的观察力和秩序感,并乐于参与数学活动。。 活动准备: 课件、地垫20个、数字1-10两套、各类特征的...
一、活动目标: 1、巩固对常见平面图形的认识,初步体验平面图形之间的关系。 2、发展幼儿创造力和思维灵活性。 活动分析: 重点:是感受平面图形之间的联系。 难点:幼儿在感受过程中关键点是对于不同图形中共用边...
活动目标: 1.使幼儿通过动手操作掌握5以内数的组成。 2.使幼儿能熟练地说出5以内数的组成。培养幼儿的观察、操作、表达能力,初步的自学能力,初步的迁移类推能力。 3.培养幼儿积极动脑思考的学习品质,及合作...
活动目标: 1、能从画面中,对应出每个人钓鱼的数量,并转换成数字。 2、让幼儿练习多少关系的比较以及10以内的减法列式计算。 活动准备: 1、图画纸、回纹针、磁铁、竹筷子、蜡笔、毛线、海报纸、笔、大水盆。 2、...
活动目标: 1.给宝石博物馆中的宝石进行排列,学习10的减法运算。 2.为皇冠正确的画上宝石数量,喜欢动脑筋。 活动过程简录: 1.复习十以内的分合式以及加法运算--复习10的分合式--10的碰球游戏。 2.介绍宝石博物...
幼教网整理了关于幼儿园大班数学教案:图形的变换,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 幼儿园大班数学教案:图形的变换 一、活动目标: l、在图形的反复变化中,训练幼儿思维,提高操作能力。 2、通过让幼儿反复...
幼教网整理了关于幼儿园大班数学教案:看图编应用题,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 活动目标: 能根据图片中所给的已知条件编8以内加、减法的应用题。 活动重点: 在对图片内容进行观察的基础上,根据不同的...
设计思路《纲要》指出:能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要性和有趣。那么现实生活中,我们经常发现孩子的数数是有问题的,如何抓住生活中需要解决的问题呈现给幼儿,并教给幼儿数的方法,最后...
活动目标: 1.复习6的组成,体验两个部分数之间的相互转换关系。 2.学习7的分合,知道7分成两份有6种分法,感知递增递减的关系。 3.能大胆地表达自己的推理,并注意倾听、理解同伴的发言。 活动准备: 1、PPT课件、...
活动目标: 1、幼儿在回忆已有经验的基础上,通过对钟面的观察与操作了解秒针、分针、时针的运行关系。 2、认识整点、半点及的读法及记录方法。 3、在活动中诱发幼儿形成遵守时间与爱惜时间的良好习惯。 活动准备:...
设计意图《谁的位置动了》这节活动课,幼儿比较难理解,为了引导幼儿能够清楚区分左和右,发展幼儿的空间方位知觉和判断力,把抽象的东西形象化。我将本节活动课,设计成游戏的形式,让幼儿在欢愉的气氛中参与、体...
活动目标:1、学习单词cakegiftcard,在实物帮助下理解含义,能较准确地模仿发音,在情景中理解foryou.的含义。2、愿意演唱歌曲,体会与同伴共同庆祝的...
活动目标:1、感受故事,理解故事内容,引起幼儿对英语故事的兴趣。2、感受、理解句型MayIcomein?Comein,please.并学习表达.设计思路:以故事的形式,帮助...
Teachingaims:1ewword:breadausagemilkcoffee2Revisio:littlecar,milk3Whatdayitoday?Howareyou?Howoldareyou?Teachingaids:ictureagreordermusicTeac...
活动目标:1、激发幼儿学习语言的兴趣,感受语言的丰富与优美。2、培养幼儿合理的想象力及语言表达的能力。3、了解诗歌的内容,学习仿编诗歌。活动...