中班数学教案：蛋宝宝的故事

12024-04-07

设计思路：1.主题活动中融入的数活动近日我班正在进行动物世界真奇妙的主题活动，在认识一些鸟类的过程中，孩子们开始对于各种各样的蛋产生了好奇与浓厚的兴趣，此时抓住孩子们的兴趣点，将孩子比较熟悉与喜欢的四种...

中班数学教案：让我们来量一量称一称

12024-04-07

一、心育目标：⒈让幼儿通过亲自参与活动，知道自己身高、体重的变化，懂得自己的身体是在不断生长的。⒉培养幼儿能够关心自己的身体变化，发展自我意识。二、活动准备：幼儿入园时的身长图和体重表。三、活动过程：...

中班数学教案：水果丰收了

02024-04-07

设计意图：能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣这一理念是《幼儿园教育指导纲要（试行）》中科学领域提出的目标之一；数学学习扎根于儿童的生活与经验，儿童对数量关系的认识是以对具体事物...

中班数学教案：和数字玩游戏

02024-04-07

目标：1、在数字游戏的活动中，引导幼儿继续感知数字的实际意义。2、发展幼儿的思维敏捷性及动手操作的能力。准备：数字110，小数字卡片、游戏纸、水彩笔人手一份过程：一、游戏：数字捉迷藏出示110的数字，让幼儿观...

中班数学教案：给图形做标记

02024-04-07

活动目标：1、幼儿学习用标记记录图形的大孝形状、颜色等特征。2、引导幼儿观察、比较、判断图形之间的相同与不同的特征。3、发展幼儿辨别智力、分析、归纳智力和运用智力。活动准备：教具：图形卡若干，大孝形状、...

中班数学教案：有趣的数字世界

02024-04-07

设计意图皮亚杰曾经说过：假定儿童只是从教学中获得数的观念和其它数学概念，那是一个极大的误解。相反，在相当程度上，儿童是自已独立地、自发地发展这些观念和概念的。《幼儿园教育指导纲要》指出：引导幼儿对周围...

中班数学教案：形状的稳定性

02024-04-07

活动背景在开展了《我们身边的科学》这个主题中的圆圆和方方、会变的图形、拼图形等活动后，幼儿对物体的形状产生了浓厚的观察兴趣。一天，我带领幼儿到园外的小公园散步，看门的爷爷将自动伸缩门打开，一个细心的孩...

中班数学教案：钓鱼游戏

12024-04-07

目的：学习数物对立，比较数字的大小，学习6以内的加减法。准备：磁性钓鱼竿若干，写有数字或式题的纸小鱼（上别有回形针）若干，鱼塘背景图一幅。玩法：1．把钓到的鱼放到写有相应数字的鱼池中。如：钓到写有数字4...

中班数学教案：楼房和序数

02024-04-07

设计意图：最近在建筑区小朋友特别喜欢搭建楼房，原因是我们班有两个小朋友搬进了在昌平的新家，孩子们在搭建的过程中总是会边玩边谈论自己的家，还有的孩子把搭好的楼房当成自己的家为小朋友介绍，他的家住在某某家...

中班数学教案：有意思的数游戏

02024-04-07

活动目标：1、通过游戏和操作活动，练习10以内各数的数数、认数，理解各数字所表示的意义，学习接数、默数。2、培养幼儿的规则意识和合作能力。3、培养幼儿对数学活动的兴趣和解决实际问题的能力。活动准备：1、地上...

中班数学教案：七的组成

12024-04-07

活动目标1、通过尝试，操作学具，让幼儿杆子将7分成两份，有6种分法，并作记录2、通过讨论、分析，理解一个数分成两个部分，如一个不风增加1，另一个部分就要减少1。活动准备塑料小鸭学具人手42只。活动过程一、复习...

中班数学教案：有用的电话号码

12024-04-07

活动目标：1、了解电话号码的作用，体验数字给生活带来的方便与有趣。2、复习9以内的数字、数数。活动准备：1、经验准备：能读出自己家的电话号码和家人的手机号码，知道特殊常用的特殊电话号码。2、物质准备：0-9数...

中班数学教案：按数取物

02024-04-07

活动目标：1、能按5以内指定数目取出相等的物体。2、幼儿能用目测的方法观察、比较出等量物体。3、能初步与同伴协商，分享材料。活动准备：1、将活动室布置成超市。笑脸信封1-5，1-5的实物卡一套。2、幼儿人手一个小...

中班数学教案：1-9数字的学习

12024-04-07

目标1：教会幼儿19序数，从左到右区分物体19的位置。2：启发幼儿用语言讲述操作活动。3：培养幼儿对计算的兴趣，发展幼儿思维的灵活性。准备：19张动物图片。19数字，凳子9张，幼儿操作材料一套，大楼房图片一张，左...

中班数学教案：认识数量8

12024-04-07

活动目标：1在活动中，通过对实际物品的操作，理解8的实际含义；2运用目测、动手操作材料，感知数量8、体会数学活动的快乐：活动重难点：理解8的实际意义；活动准备：8的数字卡片，邀请8位大班幼儿，设置小超市内置...

中班数学教案：有谁知道7是多少？

02024-04-07

目标使幼儿知道，任何7个一组的实物，都可用数字7来表示。准备l～7数字卡片若干套，画有不同数目的图片若干套（两个小人；两件衣服；一个杯子、一顶帽子；3只鸭；一根蚊香、一瓶香水、一枝月季；一个苹果、一个香蕉...

中班数学教案：形色对应——分类

02024-04-07

活动目标：1、物体的形状和颜色进行分类。2、用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣。3、发展幼儿的思维能力。活动准备：1、幼儿每人一套操作材料（一个小绿人，红、黄、蓝衣服/裤子各一）。2、幼儿每人一个图形宝...

中班数学教案：有趣的数字

02024-04-07

活动目标：1、通过数学游戏，让幼儿初步了解数字的不同排列可以组成不同的电话号码。2、感受数字的奇妙，体验观察的乐趣。活动过程：一、游戏：看电影师：小朋友，我们要去看电影，这是电影票，票上写着什么呢？（数...

中班数学教案：纸的应用

02024-04-07

设计思路：纸在我们生活中的应用非常广泛，幼儿对纸这个概念并不陌生。但幼儿受知识经验的限制，对纸的种类、特性、用途以及纸的由来并不是十分的了解，为了培养幼儿在探索中主动学习的精神，激发幼儿对古代科学家的...

中班数学教案：我们给图形找位置

02024-04-07

目标：1、进一步体验图形的外部特征。2、体验给物体定位，培养分析、综合的能力指导重点：1、（水平一）：根据排列板的纵横标记，找出图形的位置，并讲出该图形的名称、颜色。2、（水平二）：自己把标记分类，放在纵...

中班数学教案：带孩子进入线的世界

02024-04-07

活动目标：1、认识线并寻找生活中的各种各样的线，初步了解各种线的作用。2、能找出各种线的差异并根据线的某个特征进行分类。3、能大胆表达自己的想法。活动重点：找出各种线的特点活动难点：根据线的某个特征进行...

中班数学教案：送给爸爸的礼物

02024-04-07

一、活动名称：《送给爸爸的礼物》二、活动目标：1、能按照物体外部两个特征找出该物体或者给物体进行定位。2、能和同伴交流活动的内容，愉快地参加活动。3、能用语言表述相关的操作内容。三、活动准备：1、数学区：...

中班数学教案：走在马路上

12024-04-07

活动目标：1.学习独立的选择小组活动，并在活动中学会等待和轮流。2.能不受物体排列形式的影响，正确判断7以内的数量。3.学习按数匹配实物。活动准备1.数字卡1－7幼儿人手一份，实物印章、印泥若干，车辆卡片7张（见...

中班数学教案：有趣的0

02024-04-07

教学目标：1、知道没有了可以用0来表示，引起幼儿对生活中出现的0的兴趣和思考。2、初步知道0在自然数列中的位置，懂得0比1校教学准备：10只篮子，依次放入数量为9，8，7，6，5，4，3，2，1的实物玩具，第10只篮子内...

中班数学教案：我们来比一比

12024-04-07

一，出示物品。1、教师把事先收集的5种长短不同的东西：蜡笔、积木、吸管等防在篮子里。2、老师从篮子里取出一样物品请小朋友找一找比它长或者短的东西？3等幼儿找到以后再把着两件物品放在一起比一比，确定哪一个长...

中班数学教案：乐于助人分花伞

02024-04-07

内容与要求：1、在了解伞的不同特征的基础上，继续积累分类的经验。2、鼓励幼儿用自己的方式简单清楚地记录，发展幼儿的观察能力。3、引导幼儿清楚地表述自己的记录结果。重点：继续鼓励幼儿用自己的方式记录，简单...

中班数学教案：多彩的几何图形

02024-04-07

活动目标：一、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能按标记进行分类。二、通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。三、培养幼儿思维的灵活性，发展幼儿动手能力，激...

中班数学教案：教孩子三的组成

02024-04-07

活动目标：1、学习3的组成，知道3分成两份有2种分法，知道哪两个数合起来是3，并能用较为清楚的语言表达分与合的过程。2、在活动中，正确记录分合式，并会整理自己的操作材料。3、在游戏中学习３的组成，，体验同伴...

中班数学教案：我有趣的一天数学生活

02024-04-07

［教学目标］１、培养幼儿珍惜时间，遵守时间的良好习惯，激发幼儿对数字的兴趣。２、引导幼儿认识时钟，能区分时针、分针，学会看整点。３、引导幼儿讲出幼儿园一天的生活，并学习运用文字、符号、图画等形式制作作...

中班数学教案：数学铺小路

02024-04-07

活动目的：1、认识图形：正方形、三角形、圆形，初步感知半圆形和圆形的转换关系。2、在活动中，让幼儿能按教师的要求进行数学操作活动。3、激发幼儿对数学活动的兴趣。活动准备：小鸭子头饰一个；用各种几何图形拼...