中班数学活动：给圆圈涂色

02024-04-11

有益的学习经验：熟练地掌握7以内数字的顺序，理解相邻的两个数，前面的一个数比后面的一个数小1，后面的一个数比前面的一个数多1。准备：1．每个幼儿一张画有圆点和数字的卡片，卡片上每行的左边是17中间的一个数字...

中班数学活动：正方形排在前面

12024-04-11

有益的学习经验：学习按物体数量多少排序。准备：1．手鼓一面。2．数卡110，每个幼儿一套。3．图片4幅：1)圆6个；2)正方形3个；3)梯形4个；4)三角形5个。活动与指导：1．按顺序出示图片14，让幼儿说出图片中图形的数...

中班数学活动：我拿到10张数卡

12024-04-11

有益的学习经验：正确认识10以内的数。准备：活动室一端距离墙壁约3米处放一棵大树，树上挂数卡若干，绕大树画一圆圈。活动与指导：1．根据场地和树的大醒幼儿分成1-2组，音乐响起，每组幼儿同时到树上摘数卡，音乐...

中班数学活动：使它们一样多

02024-04-11

有益的学习经验：进一步理解7、8；8、9之间的数量关系。准备：贴绒卡片：苹果7只、梨8个、香蕉9支，7-9的数卡一套。活动与指导：1．请两组幼儿(分别为7、8个)上前来站成两行，让所有幼儿数一数，每行幼儿有几个，问...

中班数学活动：做路标

02024-04-11

有益的学习经验：1．不受物体大小，颜色和排列形式的影响，正确认识8以内物体的数量。2．学习按实物数量做圆点卡片。准备：1．地上画8个圆圈，每个圆圈的一半放实物，如积木或石子、铅笔等。实物的颜色、形状、大孝...

中班数学活动：有趣的数字

12024-04-11

［教学目标］1、培养幼儿珍惜时间，遵守时间的良好习惯，激发幼儿对数字的兴趣。2、引导幼儿认识时钟，能区分时针、分针，学会看整点。3、引导幼儿讲出幼儿园一天的生活，并学习运用文字、符号、图画等形式制作作息...

中班数学活动：亲亲小瓢虫

12024-04-11

一、设计意图：中班幼儿对周围环境中的数、量、形等现象都有了一定的兴趣。但由于数学活动比较枯燥，所以幼儿学习的积极性都不是很高，经常机械性的学习，学习不够主动。为了让幼儿能更主动的学习，更深入的掌握数的...

中班数学活动：真快乐

02024-04-11

活动目标：1、初步感知5以内的序数的含义以及它在生活中的应用。2、能从某一个方向确认物体的排列次序。3、体验基数与序数的区别。活动准备：1、教具：一列火车（每节车厢一种颜色红、黄、蓝、绿、黑共五节），5座房...

中班数学活动：小瓢虫

02024-04-11

一、设计意图：中班幼儿对周围环境中的数、量、形等现象都有了一定的兴趣。但由于数学活动比较枯燥，所以幼儿学习的积极性都不是很高，经常机械性的学习，学习不够主动。为了让幼儿能更主动的学习，更深入的掌握数的...

中班数学游戏：你认识它们吗？

02024-04-11

游戏目标：1、巩固认识三角形、梯形、圆形、椭圆形。2、培养幼儿的观察力以及记数的能力。活动准备：幼儿《快乐数学》用书，几何图形片若干。活动过程：1、巩固认识几何图形分别出示几何图形片，这是什么图形？它有...

中班数学活动：哪块木板厚

02024-04-11

有益的学习经验：认识物体的厚薄，感知厚薄的相对性。准备：1．长宽相同，厚薄明显不同的木板3块。2．长宽相同，厚薄不同的积塑每个幼儿3块。活动与指导：1．同时出示两块较薄的木块，让幼儿各种角度观察木板尺寸的...

中班数学活动：它们相等吗

02024-04-11

有益的学习经验：学习：=、，知道它们的意义。准备：1．贴绒图片6幅：1)4个圆，平均排成两行，上下对齐。2)4个圆，一行1个，另1行3个。3)3个圆，排成品字形，注意：以上3幅图中的圆一样大。4)金鱼3条。5)金鱼2条，排...

中班数学活动：熊猫请客

02024-04-11

活动目标1．通过小康生活游戏活动使幼儿学习6以内的序数。2．复习点数6以内的数。3．通过幼儿动手操作，培养幼儿动手动脑能力，发展幼儿注意力、判断力及创造力。活动准备1．物质准备：六间小房子、卡片(每人一套)、...

中班数学活动：方形兄弟

02024-04-11

活动目标1．正确认识正方形和长方形．知道它们的外形特征。2．学习嵌板与相应卡片的配对。3．发展幼儿的视觉与触觉。活动准备正方形与长方形的嵌板、实心图卡片、粗线条与细线条卡片(附后)。活动过程一、导入部分，...

中班数学活动：认识“＞”和“＜”

12024-04-11

设计思路对于幼儿＞和＜看起来很抽象，实际上只要让他们记住开口的方向，学习起来就容易多了，并且能增强他们学习的兴趣和积极性，本课意在为幼儿创造一个良好的学习氛围。第一，根据＞和＜比较形象的特点，通过儿歌...

中班数学活动：半圆形

02024-04-11

活动目标：1、通过故事表演，让幼儿知道什么是半圆形（圆形二等分之后所形成的图形就是半圆形）。2、知道2个半圆形合起来是1个圆形。3、让幼儿能不受图形的颜色、摆放位置的干扰准确地找出半圆形。活动准备：1、故事...

中班数学活动：铺路

02024-04-11

活动目标1、激发幼儿对周围序列美的兴趣与探究欲望，培养乐于尝试和探索的积极情感。2、引导幼儿按物体的特征（大孝颜色、形状等）进行分类，并学习按规律进行排序，感受规律美在生活中的运用。3、发展幼儿动手能力...

中班数学活动：动物自助餐

02024-04-11

活动目标：1、能运用目测正确迅速地数数。2、锻炼幼儿观察力和思维的敏捷性。活动准备：幼儿用书、餐盘、胡萝卜片、樱桃番茄、黄瓜片、白萝卜片等。活动过程：1、数客人：（1）引导幼儿观察幼儿用书：今天动物自助餐...

中班数学活动：铃鼓响几下

12024-04-11

有益的学习经验：学习8的形成，进一步了解7添上1是8，7比8少1，8比7多1。准备：贴绒卡片：小圆片7个，三角形8个。活动与指导：1．出示小圆片7个，贴成一行让幼儿点数后说出总数，再出示三角形7个，一一对应地贴在小...

中班数学活动：给动物送食物

02024-04-11

有益的学习经验：1．理解序数的含义。掌握序数词第几。2．能从不同的方向找到物体排列的位置。准备：贴绒图片一张：画有房子4栋，每个房顶尖上有个标记，标记反面分别画有兔、狗、猫、羊的脑袋。贴绒卡片：青菜、骨...

中班数学活动：表情娃娃

02024-04-11

一、活动目标：1、在游戏中运用多种感官感知8以内的数，理解数的实际意义。2、培养幼儿对计算活动的兴趣。二、重点及难点：运用各种感官感知数量；通过触摸感知数量。三、活动准备：屏风一个，纸箱制操作人手一个，...

中班数学活动：形状的稳定性

02024-04-11

活动背景在开展了《我们身边的科学》这个主题中的圆圆和方方、会变的图形、拼图形等活动后，幼儿对物体的形状产生了浓厚的观察兴趣。一天，我带领幼儿到园外的小公园散步，看门的爷爷将自动伸缩门打开，一个细心的孩...

中班数学活动：生活中的数字

12024-04-11

目标：1．对数字产生兴趣。2．了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。准备：1．与数字相关的生活场景和物品的照片存放于数码相机中。2．白纸，笔。过程：一、观察生活中运用数字的实物照片，初...

中班数学活动：给蔬菜画圈

12024-04-11

目标能感知5以内的数量，认识数字5。准备1.5种不同蔬菜的卡片，数量分别为l一5。2.提供不同的小动物卡片，标有数字。过程1.给小动物送菜。提供小动物卡片，分别置于活动室的不同地方，要求幼儿根据卡片上的数字送相...

中班数学活动：能干的小青蛙

02024-04-10

设计意图：经过对的=、初步学习，幼儿基本对这两种数学符号有所认识，而计算课比较枯燥无味，有什么方法让幼儿上好一堂有趣的计算课呢？在设计这节活动时我以游戏为主导，通过游戏，让幼儿接触形象直观的昆虫卡片及...

中班数学活动：认识正方体

02024-04-10

目标：1、让幼儿初步感知正方体，知道其名称和最显著的形状特征。2、复习几何图形，并练习按特征分类。3、培养幼儿的尝试精神。内容：认识正方体准备：磁性教具：几何拼图太空城堡。图形标记、数不清字、大嘘记。正...

中班数学活动：做奖品

12024-04-10

活动目的：1、发现、再现物体的序列，学习不同的排序方法。2、发展观察力、思维力，感知数学的规律美。活动准备：1、教室装饰：气球、小旗、拉花都按规律排队。2、教具：动物玩具小猪、小乌龟、大象各5个，小兔头饰...

中班数学活动：水果丰收了

12024-04-10

活动目标：1、正确感知5以内数量，巩固对5以内数字的认识.2、学习将相应的数量与数字相匹配。3、能用完整的话表达。4、体验成功后的乐趣，增强参与活动的自信心。活动准备：1、果园（树上贴有有15的点子的不同水果）...

中班数学活动：今天我当值日生

02024-04-10

活动目标：知道一周的周期和顺序，了解其表现形式，初步感知时间的周期性。核心要素：感知推理活动准备：1．本年度、本月、本周的日历（周一到周日），每人一份（或用幼儿操作材料代替）；一周的大日历图表一张。2．...

中班数学活动：感知6以内的数量

12024-04-10

设计意图：本次活动尝试打破传统集体教学的模式，把幼儿数学活动与其他活动进行了整合。根据《纲要》中能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣对数学活动的要求，我们为幼儿创设了一个有准备的...