幼儿园大班语言教案设计：能干的我

12024-01-31

能干的我 活动目标 1、让幼儿能用流利的语言说出自己在家帮父母做的一件事。 2、幼儿能用我会--------说一句话。 3、体验帮助别人自己也是一种快乐，认识到劳动最光荣。培养幼儿爱劳动的好习惯。 活动准备：幼儿做...

幼儿园大班语言教案设计：月亮的味道

02024-01-31

月亮的味道 活动目标： 1、根据图画线索大胆猜想故事情节及小动物的对话，并用连贯、完整的语句表达出来。 2、理解故事内容中蕴藏的童趣，能对故事内容展开大胆的想象与表达。 3、感受动物们齐心协力，成功 吃到 月...

幼儿园大班语言教案设计:快乐是什么

02024-01-31

幼儿园大班语言教案 活动目标： 1、看图欣赏故事，感知故事内容，感知故事中每一个人对快乐的认识，知道并讲述他们的快乐是什么。 2、通过讨论活动和问卷调查活动，感知不同的快乐，知道每一个人都有自己的快乐，能...

幼儿园大班语言教案设计:我去过的地方

12024-01-31

幼儿园大班语言教案、 活动目标： 1、用较连贯、清晰的语言介绍自己去国的地方，讲述旅游见闻。 2、了解中国的一些着名旅游胜地，感受祖国山河的壮丽。 活动准备： 1、木偶孙悟空一个。 2、每位幼儿参与收集有关旅...

幼儿园大班语言教案设计: 我的名字

12024-01-31

幼儿园大班语言教案、 活动目标： 1、能大胆地讲述自己的名字以及名字背后的小故事，学习用 我的名字在第几行、第几个，我叫 的句式完整表述。 2、学习书写自己的名字，感受自己名字的独特性。 活动准备： 1、布置...

幼儿园大班语言教案设计:雪孩子

02024-01-31

设计意图 《雪孩子》是一节语言活动，故事语言浅显，简洁，生动地表现了雪孩子奋不顾身从火中救出凶兔，自己却融化成水，经过太阳一晒，又变成天上一朵朵美丽的白云的经过。 活动目标： 1、理解故事内容，知道雪遇...

幼儿园大班语言教案设计:洗澡

12024-01-31

幼儿园大班语言教案、 组织形式：集体教学 教学思想：故事是幼儿所喜爱的一种文学形式，故事通过典型的人物形象、曲折的情节、生动优美的语言，吸引着幼儿，使他们从中受到感染和教育，懂得什么是真善美，什么是假...

幼儿园大班语言教案设计：等车

12024-01-31

等车 活动目标 1、欣赏故事，体验故事中角色的情感变化，懂得帮助别人是一件快乐的事情。 2、理解故事内容，能用完整连贯的语言表达自己的理解。 3、尝试复述故事，理解反问句的真正含义。 活动准备 1、小花猫、小...

幼儿园大班语言教案设计：夸夸自己和别人

02024-01-31

夸夸自己和别人 设计意图： 在我们当前的幼儿活动设计中，关于培养幼儿自信心教案是数不胜数。培养增强孩子们的自信心是一件好事，可是我们的孩子中有很大一部分却在家长、幼儿园的共同培养下自信心膨胀，只会看到...

幼儿园大班语言教案设计：换一换

02024-01-31

换一换 活动目标 1.理解故事内容，学说故事对话，了解不同动物叫声，并乐意模仿。 2.能愉快的参与情景表演游戏，感受故事的趣味。 3.知道自己是独特的，增强自信心。 活动准备 PPT小动物的图片各一个。 活动过程 (...

幼儿园大班语言教案设计：小马过河

02024-01-31

小马过河 设计意图：故事是幼儿最熟悉的读物之一，小马过河这个故事语言生动简洁，小马形象活泼可爱，故事情节幼儿感兴趣并易懂，而且蕴含着丰富的道理，因此选择设计了这节课。 活动目标 1.通过活动丰富幼儿的词汇...

幼儿园大班语言教案设计:给你一个惊喜

12024-01-31

幼儿园大班语言教案、 活动目标： 1、理解故事内容，感受故事中阿美的情绪变化。 2、能复述故事的主要内容。 活动准备： 1、幼儿用书 2、课件 活动过程： 一、谈话，引出活动。 1、教师： 今天老师带来一个很好听的...

幼儿园大班语言教案设计:我爱阅读

02024-01-31

幼儿园大班语言教案、 活动目标： 1、培养幼儿的阅读技能--（观察能力的培养）。 2、激发幼儿的阅读兴趣。 3、培养良好的阅读习惯。 活动准备： 1、在阅读区新投放了5本《幼儿智力大世界》的幼儿杂志。 （一般每周...

幼儿园大班语言教案设计:我们的祖国真大

02024-01-31

幼儿园大班语言教案、 活动目标 1、理解诗歌内容，了解我国有地域广阔，南北方差异很大的特点。 2、有表情的朗诵诗歌，感受做一个中国人的自豪。 活动准备 1、课件。 2、抒情的背景音乐。 活动过程 一、导入： 谈话...

幼儿园大班语言教案设计:太阳和月亮

02024-01-31

幼儿园大班语言教案、 活动目标： 1．让幼儿体验活动的乐趣。 2．发展幼儿语言的能力。 3．培养幼儿用优美的语调和适当的动作来朗诵儿歌。 活动准备： 磁带、挂图、头饰。 活动过程： 一、引导幼儿参与活动。 教师...

幼儿园大班语言教案设计:弟弟看天空

02024-01-31

幼儿园大班语言教案、 教学目标： 1.初步学习儿歌，朗诵时注意声调与语气。 2.了解天空的秘密，对天空的东西感兴趣。 教学准备： PPT课件、电视机、电脑。 教学重点与难点： 初步学会儿歌内容。朗诵时注意声调和语...

幼儿园大班语言教案设计：因为所以

12024-01-31

因为所以 活动目标： 1、能正确地用 因为 所以 来完整的表达说话内容。 2、发展幼儿的逻辑思维能力。 活动准备： 1、实物（苹果、梨、香蕉、铅笔、本子、橡皮） 2、图片（大海、小鱼、草地、小鸡、天空、小鸟、小羊...

幼儿园大班语言教案设计：荷叶姐姐的伞

12024-01-31

荷叶姐姐的伞 活动目标： 1、在看看讲讲中感受散文诗的语言美，愿意用自己喜欢的方式表达对散文诗的喜爱。 2、在教师引导下，愿意结合生活经验想象荷叶姐姐伞下的动物体验与同伴分享的快乐。 环境创设： 多媒体课件...

中班语言活动：在角色游戏中

02024-01-31

目标培养幼儿在角色游戏中运用语言协调自己与他人的关系，丰富和发展游戏情节。准备创设各种活动角，如娃娃家角、表演角、商店角、医院角等。过程1、选择游戏内容①让幼儿自由讨论，选定游戏内容、游戏伙伴，确定游...

中班语言活动：家

02024-01-31

蓝蓝的天空是白云的家，密密的树林是小鸟的家，绿绿的草地是小羊的家，清清的河水是小鱼的家，红红的花儿是蝴蝶的家，快乐的幼儿园是小朋友的家。[活动目标]1．帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美。2．...

幼儿园大班语言教案设计:分别是什么

02024-01-31

幼儿园大班体育教案 设计意图 幼儿对体育活动非常感兴趣，大班幼儿身体活动意识与能力已有了明显的提高，尤其喜欢球类活动，已经积累了一些球类活动的经验，会用多种方法玩球， 为了继续提高幼儿身体的协调性和灵敏...

幼儿园大班语言教案设计:咕隆—咚

12024-01-31

幼儿园大班体育教案 教学意图 现在的孩子大多是独生子女从未吃过苦，许多事情都是大人一手包办，遇到困难就会束手无策，从小培养孩子的独立，成了一大难题。大班的孩子喜欢跳、爬、钻、绕，在熟悉了小马运粮的这个...

幼儿园大班语言教案设计:海的女儿

02024-01-31

幼儿园大班语言教案、 活动目标 1. 能运用恰当的词句表达动作，提高理解体态语言的能力。 2. 勇敢在集体面前大胆的表演。 活动准备 画有各种动作的图片若干张。 活动过程 一、玩 听话学样 的游戏。 组织幼儿复习 听...

幼儿园大班语言教案设计：小小男子汉

12024-01-31

小小男子汉 活动目标 1.初步体验RAP曲风，尝试快速有节奏的说唱歌词。 2.能看图谱自主学习街舞动作，在探索中获得技能的提升。 3.自信大胆的表演RAP和街舞，感受街舞带来的动感与快乐。 活动准备1.RAP音乐、小小男...

幼儿园大班语言教案设计：云彩和风儿

02024-01-31

云彩和风儿 活动目标：1、激发创编诗歌的愿望，尝试使用诗歌的语言创编《云彩和风儿》，并能自信地讲述创编内容。 2、培养幼儿想象的丰富性，思维的独创性，增强幼儿的自信心和积极向上的情感。 3、通过感受诗歌优...

幼儿园大班语言教案设计：顽皮的小雨点

12024-01-31

顽皮的小雨点 活动目标 1、欣赏、理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境。 2、学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。 3、启发大胆想象，创编散文诗。 活动准备 1、PPT课件 2、音乐、图谱、小铃 活动过程 一、...

幼儿园大班语言教案设计：万尔福的头发

12024-01-31

万尔福的头发 活动目标： 1.知道幽默、滑稽引人发笑的原因是奇巧。 2．激发幼儿爱听笑话故事。 3、引导幼儿学看漫画，尝试说及创编笑话故事。 活动准备： 一些笑话图片 活动过程： 一、引导幼儿感知笑话故事，激发...

幼儿园大班语言教案设计：我的幸运一天

02024-01-31

我的幸运一天 一、活动目标 1、通过观察模仿画面中的人物表情、动作来揣摩角色的心理变化，感受故事的诙谐幽默，大胆地猜测和自信的讲述。 2、培养孩子在表达时注意使用连词句式： 先。。再。。。然后。。最后。。...

幼儿园大班语言教案设计：幼儿园和小学的区别

12024-01-31

幼儿园和小学的区别 活动目标： 1、在交流与比较中感受小学与幼儿园的差异，初步了解小学的环境设施与小学生的学习生活 2、激发幼儿进入小学当一名小学生的愿望。 活动准备： 幼儿参观小学的记录、反映幼儿园生活和...

幼儿园大班语言教案设计：像狼一样嚎叫

02024-01-31

像狼一样嚎叫 活动目标： 1、欣赏故事，感受并理解自由自在的情趣。 2、在合作游戏中，体会和朋友在一起自由自在的方法。 活动准备： 彩虹伞 活动过程： 一、欣赏绘本，理解情节 1、出示书名《像狼一样嚎叫》，介绍...